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高中生物教学中培养学生科研素养的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨高中生物教学中培养学生科研素养的有效策略。通过实证研究，分析了当前高中生物教学中科研素养培养的现状及存在的问题，提出了具体的改进措施。研究发现，通过优化教学方法和加强实践环节，能够显著提升学生的科研素养，为其未来的学术发展奠定坚实基础。

**关键词**：高中生物教学；科研素养；实证研究；教学方法；实践环节

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一、引言

随着教育改革的不断深入，培养学生的综合素质已成为教育界的重要课题。科研素养作为综合素质的重要组成部分，对于学生的创新能力和实践能力具有重要意义。高中生物教学作为自然科学教育的重要分支，肩负着培养学生科