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基于核心素养的初中数学几何直观教学中的学生自主学习能力培养论文
**摘要**:本文探讨了基于核心素养的初中数学几何直观教学中学生自主学习能力的培养策略。通过分析几何直观教学的重要性及其对学生自主学习能力的影响,提出了具体的教学方法和实践路径。旨在为初中数学教师提供有效的教学参考,促进学生数学素养的全面提升。
**关键词**:核心素养;初中数学;几何直观;自主学习能力
一、引言
在当前教育改革的背景下,核心素养的培养已成为教育教学的核心目标。初中数学作为基础教育的重要组成部分,其教学方法和策略的优化对学生综合素质的提升具有重要意义。特别是几何直观教学,不仅有助于学生理解抽象的数学概念,还能有效培
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