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小学法制教育主题报告会策划书

一、活动背景与意义

青少年是国家的未来、民族的希望。加强小学生法制教育，是落实立德树人根本任务，引导青少年学生树立社会主义法治理念和法治意识，养成尊法学法守法用法行为习惯的重要途径。当前，社会环境日益复杂，小学生心智尚未成熟，辨别是非能力和自我保护能力有待提高。通过举办此次法制教育主题报告会，旨在进一步提升我校学生的法律素养，增强其自我保护意识和防范不法侵害的能力，引导他们从小树立“法在心中”的观念，自觉抵制不良行为，为构建平安和谐校园、促进学生健康成长奠定坚实基础。

二、活动主题

法伴我成长，安全记心间——小学生法制教育主题报告会

三、活动目标

1.知识与技能：帮助学生初步了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与自身相关的基本法律常识；掌握基本的自我保护方法和应对不法侵害的简单技能。

2.过程与方法：通过专家讲座、案例分析、互动问答、情景模拟等形式，激发学生学习法律知识的兴趣，引导学生在参与中感悟法律的重要性。

3.情感态度与价值观：培养学生对法律的敬畏之心，增强规则意识、契约精神和社会责任感，树立正确的人生观、价值观和法治观，争做知法、懂法、守法、用法的小公民。

四、活动对象

本校全体小学生（可根据实际情况分年级或分场次进行）

五、活动时间与地点

1.时间：XXXX年X月X日（星期X）下午X:XX-X:XX（可根据实际情况调整）

2.地点：学校大礼堂/多功能报告厅

六、活动内容与流程

(一)前期准备阶段(活动前一周完成)

1.策划与联络：成立活动筹备小组，明确分工；联系法制副校长、辖区民警或专业律师作为主讲嘉宾，确定报告主题和主要内容，沟通互动环节设计。

2.宣传动员：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，向学生宣传此次报告会的目的、意义，激发学生参与热情。

3.场地与物资准备：布置会场，确保音响、投影等设备正常运行；准备宣传横幅、宣传册（如有）、互动小礼品等。

(二)活动实施阶段(约90分钟)

1.主持人开场(5分钟)

*介绍出席领导、嘉宾及本次报告会的主题和流程。

*强调会场纪律，引导学生认真聆听。

2.领导致辞(5分钟)

*学校领导讲话，阐述法制教育的重要性，对同学们提出希望和要求。

3.专家主题报告(40-50分钟)

*内容建议：

*结合小学生年龄特点和生活实际，用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例（如校园欺凌、交通安全、网络安全、防拐骗、未成年人保护等）讲解相关法律知识。

*重点讲解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中与小学生密切相关的内容。

*穿插提问互动，增强报告的趣味性和吸引力。

*教授学生基本的自我保护技巧和遇到问题时的求助途径（如拨打求助电话、向老师家长报告等）。

*形式：PPT演示、案例分析、视频播放（可选，注意时长）。

4.互动问答/情景模拟(15-20分钟)

*学生就自己关心的法律问题向专家提问，专家现场解答。

*可设置简单的情景模拟环节，让学生扮演角色，体验如何运用法律知识应对实际问题（如陌生人搭讪怎么办、遇到同学欺负怎么办等）。

*对积极参与互动的学生给予小礼品奖励。

5.学生代表发言/宣誓(可选，5分钟)

*学生代表结合报告内容谈感想和体会，表达争做守法小公民的决心。

*带领全体学生进行简短的守法宣誓。

6.总结(5分钟)

*主持人或嘉宾对本次报告会进行总结，再次强调学法、懂法、守法、用法的重要性。

*感谢专家的精彩报告和同学们的积极参与。

(三)活动总结阶段(活动后一周内)

1.资料整理：收集活动照片、视频、学生心得体会等资料，做好存档。

2.效果反馈：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对活动的满意度和收获，总结经验。

3.后续宣传：利用校园网站、公众号等平台，宣传报道活动情况，扩大教育影响。

4.巩固提升：将法制教育融入日常教学和校园文化建设中，通过主题班会、手抄报、知识竞赛等形式持续开展。

七、组织领导与工作分工

1.领导小组：

*组长：校长

*副组长：分管德育副校长、德育主任

*成员：各年级组长、班主任代表

*职责：负责活动的统筹规划、组织协调和重大事项决策。

2.工作小组：

*策划宣传组（德育处、少先队负责）：负责活动方案制定、嘉宾邀请、宣传动员、主持稿撰写、新闻报道等。

*场地设备组（总务处负责）：负责会场布置、音响设备调试、物资采购与准备等。

*安全保障组（安保处、班主任负责）：负责活动期间学生的组织、会场秩序维护、安全保障工作。

*资料收集组（德育处、