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学习
练习8（第二）
内容
1、学习“想想做做”，学生选择最感的办一份手抄报，在
学习
班级展览并交流。
目标
2、学笔字笔画“竖折撇”和“竖折折钩”的写法。
重点1、选择自己最感的办一份手抄报。
难点2、指导学生写好基本笔画“竖折撇”和“竖折折钩”。
学习
学生活动导学练习设计
过程
1、与学生谈话。
交流自己的。
教学2、明确学习任务：办一份
第四手抄。请学生谈谈打
题：想算怎样办。
想做从选取、
做收料、编排设计、
分工合作几方面谈。
3、学生自主选取，给
字。
4、全班交流。指导抓住命题。
自由组成编报
小组，分工合作，自
主办报。
6、学生完成后带来。
组织学生评议，准备办
一个展览。
（1）组织一个招
待会，请各位同学拿出
自己办的，以推销
员的向大家推销
。要求：把的
特色说清楚。
（2）师生共
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