2025年北师大版五年级语文下册阅读能力提升专项卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文下册阅读能力提升专项卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiào

kěkěwújì

yínyángshènqìng

zuìzéqiānxù

2.给加点字注音，并写出一个含有该字的词语。

消（）耗（）饮（）散（）

3.选词填空。

（居然果然突然）（虽然但是因此）

（1）他平时学习很努力，（）这次考试还是没考好。

（2）（）下起倾盆大雨，（）我们不能去公园了。

（3）这只小猫非常可爱，（）大家都喜欢它。

4.修改病句。

（1）通过这次活动，使我深受教育。

（2）我们一定要改正不好的缺点。

（3）他经常帮助同学解决学习上的困难。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

桃花心木

我的家对面有一棵桃花心木，是我童年记忆里的一抹亮色。它的树干粗壮，需要两三个人才能合抱。春天，它枝头上挂满了粉红色的花朵，像少女羞红的脸颊，美丽极了。夏天，茂密的树叶为我们遮挡了炎炎烈日，我们在树下玩耍、乘凉。秋天，叶子变黄了，像一只只蝴蝶落在地上，铺成了一条金黄色的地毯。冬天，虽然叶子落光了，但它依然挺立在那里，像一位勇敢的卫士。

记得小时候，我经常爬上桃花心木的树干，在树枝上荡秋千。有一次，我不小心摔了下来，胳膊磕破了皮，眼泪一下子就流了出来。妈妈赶紧把我抱起来，轻轻地给我擦掉眼泪，并告诉我：“孩子，不要怕，只要坚强，就能克服困难。”妈妈的话像一缕温暖的阳光，照进我的心里，让我忘记了疼痛。

现在，我已经长大成人了，但那棵桃花心木依然矗立在那里，见证着我成长的故事。每当我看到它，就会想起妈妈的话，想起童年的美好时光。

1.这篇短文主要写了什么？

2.文中描写桃花心木的句子有哪些？请选择一句你最喜欢的，并说明你为什么喜欢它。

3.“妈妈的话像一缕温暖的阳光，照进我的心里，让我忘记了疼痛。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？

4.你认为桃花心木象征着什么？

三、拓展延伸

1.阅读短文《小草》，完成后面的题目。

小草

小草，是那么不起眼，它没有花儿的芬芳，没有树木的挺拔。但是，它有着顽强的生命力。不管是在石缝中，还是在沙漠里，它都能顽强地生长。春天，它从地里探出头来，给大地披上了一层绿色的外衣。夏天，它随风摇曳，像是在为人们跳舞。秋天，它虽然枯萎了，但它的种子却在等待着春天的到来。

小草虽然没有花儿的美丽，但它那种顽强的生命力，值得我们学习。我们应该像小草一样，不管遇到什么困难，都要勇敢地面对，永不放弃。

2.根据短文《小草》的内容，发挥想象，续写短文。

试卷答案

一、基础知识

1.喔喔笑笑可可无记银银深清最则千序

2.xiāo/hàoyǐnsàn(示例：消耗消息饮水散步)

3.（1）虽然但是（2）虽然但是（3）居然

4.（1）通过这次活动，使我深受教育。→这次活动使我深受教育。

（2）我们一定要改正不好的缺点。→我们一定要改正缺点。

（3）他经常帮助同学解决学习上的困难。→他经常帮助同学解决学习上的难题。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

桃花心木

1.这篇短文主要写了“我”家对面的桃花心木的外形特点和它给“我”带来的美好回忆，表达了“我”对桃花心木的喜爱之情。

2.示例：春天，它枝头上挂满了粉红色的花朵，像少女羞红的脸颊，美丽极了。夏天，茂密的树叶为我们遮挡了炎炎烈日，我们在树下玩耍、乘凉。秋天，叶子变黄了，像一只只蝴蝶落在地上，铺成了一条金黄色的地毯。冬天，虽然叶子落光了，但它依然挺立在那里，像一位勇敢的卫士。

解析思路：本题考查对文中描写桃花心木外形和四季变化的句子的提取能力。需仔细阅读短文，找到描述桃花心木不同季节样子的段落，并摘录相关句子。注意区分描写对象和叙述内容。

我选择：“春天，它枝头上挂满了粉红色的花朵，像少女羞红的脸颊，美丽极了。”我喜欢这句话，因为运用了比喻的修辞手法，将桃花心木的花朵比作少女羞红的脸颊，生动形象地写出了桃花心木花朵的美丽和可爱，让我感受到了春天的气息。

3.运用了比喻的修辞手法。作用：将妈妈的话比作温暖的阳光，生动形象地写出了妈妈的话给“我”带来的安慰和温暖，表达了“我”对妈妈的话的感激之情。

解析思路：本题考查对修辞手法的辨析及其表达效果的分析能力。首先要明确“像”字表明这句话运用了比喻的修辞手法，然后分析本体（妈妈的话）和喻体（温暖的阳光）之间的相似点（都能给人带来温