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网络教育平台审计风险评估模型构建与实证研究
目录
一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.1网络学习服务行业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.2信息系统审计需求增长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3风险评估重要性凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.1相关领域理论研究回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.2网络教育审计实践梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.2.3现有体系不足与valuization．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3研究目标与内容界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.1拟解决核心问题阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3.2主要研究任务分解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.3.3研究范围与内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.4.1采用的主要分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.4.2数据收集与处理途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.4.3技术实现方案概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.5论文结构组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
二、理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1风险管理基本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.1.1风险内涵与特征剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.1.2风险管理框架介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.1.3跨领域风险应对策略借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2审计风险理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2.1审计风险构成要素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
2.2.2内部控制审计视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.2.3基于风险评估的审计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
2.3网络信息系统审计特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
2.3.1技术依赖性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
2.3.2网络攻击与数据安全挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
2.3.3审计特殊性研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
2.4相关核心概念辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
2.4.1网络教育平台界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
2.4.2业务流程与控制活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
2.4.3关键审计领域识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
三、网络教育平台审计风险识别与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
3.1平台运营模式与关键流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85
3.1.1服务提供模式详述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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