第二单元奇妙的感官 大单元教学设计 2025苏少版美术一年级上册.docx

小学美术学科单元教学设计方案

单元学习主题

奇妙的感官

学段

第一学段

年级

一年级

学情分析

认知水平：

一年级的学生天真可爱，充满童趣和想象力，但是对事物的认知水平较低，处于发展中阶段。本单元主题为人体感官，涉及自然科学内容，对一年级学生来说，新奇又有趣。学生通过幼年时期对自身与生活的探索，已能初步认识到感官的神奇，像看、听、摸、闻、尝等行为，都是我们日常生活的重要组成部分，学生也有了这方面的积累。但是对于感官更深层次的理解，比如如何运用感官去体验和感受世界，发现生活中的美好，还处于初步探索阶段。

能力水平：

一年级学生刚步入小学，在美术学习上还处于起步阶段，他们开始尝