新高一英语衔接学习与能力提升专练：专题02 语法知识之冠词(原卷版).docxVIP

新高一英语衔接学习系列

专题02语法知识之冠词

养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

冠词分为不定冠词（a,an），定冠词（the），和零冠词。

I.不定冠词的用法

1

指一类人或事，相当于akindof

Aplaneisamachinethatcanfly.

2

第一次提及某人某物，非特指

Aboyiswaitingforyou.有个男孩在等你。

3

表示“每一”相当于every，one

Westudyeighthoursaday.

4

表示“相同”相当于thesame

Wearenearlyofanage.

5

用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事

—Hello,couldIspeaktoMr.Smith?

—Sorry,wrongnumber.ThereisntaMr.Smithhere.

ThatboyisratheraLeiFeng.（活雷锋）

6

用于固定词组中

acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry

7

用于quite,rather,many,half,what,such之后

Thisroomisratherabigone.

8

用于so(as,too,how)+形容词之后

Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.

9

用于抽象名词具体化的名词前

asuccess(具体化)成功的人或事

afailure失败的人或事ashame带来耻辱的人或事

apity可惜或遗憾的事amust必需必备的事

agoodknowledgeof精通掌握某一方面的知识

II.定冠词的用法

1

表示某一类人或物

InmanyplacesinChina,thebicycleisstillapopularmeansoftransportation.

2

用于世上独一无二的事物名词前

theuniverse,themoon,thePacificOcean

3

表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事

Wouldyoumindopeningthedoor?

4

用于演奏乐器

playtheviolin,playtheguitar

5

用于形容词和分词前表示一类人

thereach,theliving,thewounded

6

表示“一家人”或“夫妇”（对比上文的不定冠词用法5）

—CouldyoutellmethewaytotheJohnsons,please?

—Sorry,wedon’thaveaJohnsonhereinthevillage.

7

用于序数词和形容词副词比较级最高级前

Heisthetallerofthetwochildren.

8

用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前

theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench

9

用于表示发明物的单数名词前

ThecompasswasinventedinChina.

10

在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代

inthe1990’s(二十世纪九十年代)

11

用于表示度量单位的名词前

Ihiredthecarbythehour.

12

用于方位名词，身体部位名词

Hepattedmeontheshoulder.

III.不用冠词（又名零冠词）的用法

1

专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前

BeijingUniversity,Jack,China,love,air

2

名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制

Iwantthisbook,notthatone./Whosepurseisthis?

3

季节，月份，星期，节假日，一日三餐前

March,Sunday,NationalDay,sp