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-特岗教师年底个人总结与-科学教师年度总结汇编
-特岗教师年底个人总结
作为河南省首届特岗教师,我很荣幸地成了中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。
在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们予以我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优异的大家庭中慢慢成长了起来。为了更加好地做好此后的工作、总结经验、吸收教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:
一、政治思想方面本人主动参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自已的使命和一生追求。我在各方面都从严从高规定自已,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉恪守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自已的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教,共同钻研业务,相互学习,共同进步。闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。主动参加培训,不停地給自已充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的规定。三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面在教学方面,,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我一方面从自已做起,变化观念,努力改善課堂教学,做了如下几点:
1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备課程原则,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备課教研要质量,努力做到在备課中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生,重点辅边缘学生。考不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
2、重视教法改革,不停探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生爱好,让英语教学活起来。
在英语課堂上,我组织課前几分钟开展据说训练,运用做游戏、唱英语歌、演出等方式诱发学生的学习爱好,課堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设立悬念等教学伎俩启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语知识,提高了学生学习爱好和据说能力,拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯,优化。个人认为,学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以,課堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也重视习惯和方法教学,而且引导、帮助学生总结学习方法、故意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,降低畏难情绪,轻松学习主动向别人学习,提高自已的教学能力。刚参加工作,为了上好每一节課,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自已对教学的独特看法,都可认为我所用。所以,我经常虚心向他们请教交流,慢慢地,我也形成了我自已的課堂教学格调。从别人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
5、做好后进生转化工作。作为教师,应该明白学生都有优缺陷,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺陷,特别是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的必定,而后进生转化成功是否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直重视从如下几方面抓好后进生转化工作:
①、用发展的观点看学生,使他们相信,他们的今天一定比昨天好,即使不然,也应使他们相信明天会比今天好。
②、因势利导,化悲观因素为主动因素。一方面帮助后进生找到优、缺陷,以发扬其优点,克服其缺陷。其次以平常心对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,我们应该使他们享受同其它学生同等的平等和民主,我们也应该在他们进步时給与必定。
③、真正做到晓之以理,动之以情。一方面做到真诚,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发既有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理体现和看法,如对学习的畏惧、踌躇、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,激励他们自由讨论。最终做到了解学生,即经过学生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面本人严格恪守学校的各项规章制度,恪守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能对的解决好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的规定来规范自已的言行,毫不松懈地培养自已的综合素质和能力。
-科学教师年度总结
作为一名小学科学教师,我觉得这份工作担负着很大的责任,所以我一直以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不停学习,努力提高自已各方面的能力。现将本年度工作总结如下:我主动参加政治学习,做好笔记,提高自已的思想觉悟。
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