2024年湖北恩施州建始县妇幼保健院招聘7人笔试备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2024年湖北恩施州建始县妇幼保健院招聘7人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列文种中，可以没有主送机关的是（）。

A.批复

B.公告

C.请示

D.报告

【答案】：B

【解析】主送机关是公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。批复适用于答复下级机关请示事项，需要明确答复的对象，所以必须有主送机关。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的，要明确向哪个上级机关请求，必须有主送机关。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复询问的公文，也需要明确报告的对象，要有主送机关。而公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，它的发布对象是广泛的公众，没有特定的主送机关。所以可以没有主送机关的文种是公告。

2、某高校计划开展一个重大项目建设，需向省级财政厅行文申报相关经费，应使用的公文文种是：

A.报告

B.申请

C.请示

D.函

【答案】：D

【解析】该题是在选择适用于高校向省级财政厅申报重大项目建设相关经费的公文文种。首先，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，重点在于汇报已有情况，并不侧重于请求批准事项，所以不适用于本题的经费申报，该选项不符合要求。申请不属于正式的法定公文文种，通常只是一种日常使用的概念，不规范也不正式，不能作为正式行文使用，该选项不合适。请示适用于向上级请求指示、批准。高校与省级财政厅存在上下级关系，且此次是为重大项目建设向财政厅申请相关经费，属于请求批准事项，使用请示这一文种是恰当的。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。而高校与省级财政厅存在上下级隶属关系，并非不相隶属机关，所以不适合用函，该选项不符合。综上，正确的公文文种应该是请示。

3、张某被判处剥夺政治权利三年，在这三年中张某可以从事以下哪些活动？（）

A.出版自传体小说

B.担任税务所税务员

C.参加经民政局批准的游行活动

D.担任个体经济组织的法定代表人

【答案】：D

【解析】剥夺政治权利是指剥夺犯罪分子参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。根据《刑法》规定，剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利：一是选举权和被选举权；二是言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；三是担任国家机关职务的权利；四是担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。出版自传体小说涉及出版权利，被剥夺政治权利期间不能行使，所以这一活动不能进行。担任税务所税务员，税务所属于国家机关，担任其职务属于被剥夺的担任国家机关职务的权利范畴，不能从事该活动。参加经民政局批准的游行活动，游行权利属于被剥夺的政治权利内容，也不能进行。而担任个体经济组织的法定代表人，个体经济组织不属于国有公司、企业、事业单位和人民团体，担任其法定代表人不在被剥夺政治权利所限制的范围内，因此可以从事。综上，在被判处剥夺政治权利的三年中可以从事的活动是担任个体经济组织的法定代表人。

4、经济一体化存在多种类型，其中有一种类型是成员之间实行免征关税政策，并取消其他贸易限制，但对区域外国家依旧维持各自的关税和限额，这种类型是（）。

A.特惠关税区

B.共同市场

C.自由贸易区

D.关税同盟

【答案】：C

【解析】该题主要考查经济一体化不同类型的概念。经济一体化有多种类型，本题描述的是成员之间免征关税和取消其他贸易限制，但对区外国家仍保持各自的关税和限额的这种类型。特惠关税区是指在成员国间，通过协定或其他形式，对全部商品或一部分商品给予特别的关税优惠，不涉及本题描述的对区外国家关税情况。共同市场是指两个或两个以上的国家或经济体通过达成某种协议，不仅实现了自由贸易，建立了共同的对外关税，还实现了服务、资本和劳动力的自由流动。与本题对区外国家保持各自关税和限额不符。自由贸易区是指签订自由贸易协定的成员国相互彻底取消商品贸易中的关税和数量限制，使商品在各成员国之间可以自由流动，但各成员国仍保持自己对来自非成员国进口商品的限制政策，符合本题描述。关税同盟是指两个或两个以上国家缔结协定，建立统一的关境，在统一关境内缔约国相互间减让或取消关税，对从关境以外的国家或地区的商品进口则实行共同的关税税率和外贸政策。与本题对区外国家保持各自关税和限额不同。所以答案是自由贸易区。

5、报送报告的公文主体部分应该包括的内容有（）。

A.标题、主送机关、正文、成文日期

B.标题、主送机关、正文、落款

C.标题、主送机关、正文、附件、成文日期

D.主送机关、正文、附件、成文日期

【答案】：A

【解析】公文主体部分一般包含标题、主送机关、正文、附件、成文日期等要素。标题用于简要概括公文主要内容；主送机关是公文的主要受理机关；正文是公文的核心内容，表述具体事项；附件是对正文内容的补充说明；成文