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2025年完美版
United10HowcanIimprovemyEnglish?
(第二课时)
一、教材分析
1.教学内容
本课时系教材《英语1(基础模块)》第十单元的第二课时,包括Readingand
Writing部分。其中阅读材料分两部分,具体内容分别为张晓波就自己对英语学习看法
及学习难题给ProfLearning的QQ留言,和ProfLearning的QQ留言回复
这些内容均是针对单元话题,分析英语学习存在问题,解决问题。通过话题系列任务的
完成,促使学生思考英语学习的最佳方法。古人云,“授人鱼,不如授人以渔”,方法
的探究和指导是学生学习有效性的最好保障。并且,学法指导对任何学科都是必要的,
可以引导学生探究自身学习上的不足,把学法探究推广到各学科的学习上,专业知识的
学习上,全面提高学习能力
2.教学重点、难点
1)教学重点
能读懂描述英语学习中常见困难及相关建议的句子,并能获得关键信息,完成相关活
动任务
2)教学难点
能正确表达针对英语学习问题的相关建议
二、教学目标:
1.知识目标
1)掌握讨论英语学习及建议相关的词汇:
become;moreandmore;important;improve;dowellin;comeacross;askfordirectionsin
English;repeat;practice;havealotfun;etc
2)掌握讨论英语学习、征求建议和给出建议的句型:
It’snoteasytolearnEnglish.
Ican’talwaysunderstandthem.
WhatcanIdo?
Canyougivemesomeadvice?
Youshouldtrytolistenfortheimportantpoint.
Youcanaskthemtorepeatagain.
YoumaylistentosomeEnglishsongs.
2.能力目标
1)学生能读懂阅读材料,并能获取关键信息完成相应的任务;
2)能针对英语学习困难提出合理的建议
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3.情感目标
能够了解不同职业的人在不同场合运用英语的情况,进一步认识英语学习的重要性
三、教学步骤
StepOneLead-in.(8m)
1.TheteacheraskssomestudentstogiveadviceonEnglish
learning.Ican’tremembernewwords.WhatcanIdo?
I’mpoorinpronunciation.Canyougivemesomeadvice?
HowcanIimprovemyEnglish?
Youcan...
Youmay
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