Unit 10 How can I improve my English(第二课时)教学设计——中职《英语1 基础模块》(高教版).pdfVIP

Unit 10 How can I improve my English(第二课时)教学设计——中职《英语1 基础模块》(高教版).pdf

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United10HowcanIimprovemyEnglish?

(第二课时)

一、教材分析

1.教学内容

本课时系教材《英语1(基础模块)》第十单元的第二课时,包括Readingand

Writing部分。其中阅读材料分两部分,具体内容分别为张晓波就自己对英语学习看法

及学习难题给ProfLearning的QQ留言,和ProfLearning的QQ留言回复

这些内容均是针对单元话题,分析英语学习存在问题,解决问题。通过话题系列任务的

完成,促使学生思考英语学习的最佳方法。古人云,“授人鱼,不如授人以渔”,方法

的探究和指导是学生学习有效性的最好保障。并且,学法指导对任何学科都是必要的,

可以引导学生探究自身学习上的不足,把学法探究推广到各学科的学习上,专业知识的

学习上,全面提高学习能力

2.教学重点、难点

1)教学重点

能读懂描述英语学习中常见困难及相关建议的句子,并能获得关键信息,完成相关活

动任务

2)教学难点

能正确表达针对英语学习问题的相关建议

二、教学目标:

1.知识目标

1)掌握讨论英语学习及建议相关的词汇:

become;moreandmore;important;improve;dowellin;comeacross;askfordirectionsin

English;repeat;practice;havealotfun;etc

2)掌握讨论英语学习、征求建议和给出建议的句型:

It’snoteasytolearnEnglish.

Ican’talwaysunderstandthem.

WhatcanIdo?

Canyougivemesomeadvice?

Youshouldtrytolistenfortheimportantpoint.

Youcanaskthemtorepeatagain.

YoumaylistentosomeEnglishsongs.

2.能力目标

1)学生能读懂阅读材料,并能获取关键信息完成相应的任务;

2)能针对英语学习困难提出合理的建议

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3.情感目标

能够了解不同职业的人在不同场合运用英语的情况,进一步认识英语学习的重要性

三、教学步骤

StepOneLead-in.(8m)

1.TheteacheraskssomestudentstogiveadviceonEnglish

learning.Ican’tremembernewwords.WhatcanIdo?

I’mpoorinpronunciation.Canyougivemesomeadvice?

HowcanIimprovemyEnglish?

Youcan...

Youmay

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