2025年北师大版五年级语文上册句子仿写练习题.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册句子仿写练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读句子“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”，仿写一个运用了拟人手法的句子，描述春天里另一种植物的生长景象。

二、把句子“他激动地跳了起来，手里拿着那张珍贵的录取通知书。”改为“……地+动词短语”的句式。

三、用关联词语“不但……而且……”写一句话，表达自己学习态度上的进步。

四、阅读句子“天上的白云像一群可爱的绵羊，在蓝天上悠闲地散步。”，仿写一个句式相同、运用了比喻手法的句子，可以描写天空中的其他景物。

五、小明生病了，妈妈给他倒了一杯热水。用上表示因果关系的关联词语，写一句话表达这个意思。

六、用排比句的形式，写出三种你喜欢的季节（如春、夏、秋、冬），并说说每个季节给你带来的感受。

七、阅读句子“尽管狂风呼啸，小树依然挺立着，不肯倒下。”，仿写一个句式相同、表达了相似含义（即转折关系，强调在困难面前不屈服）的句子。

八、扩写句子：“公园里有一棵树。”，至少添加三个修饰成分，使句子更具体、生动。

九、缩句：“活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。”，把句子缩到最简。

十、根据图片内容（此处假设图片是孩子们在帮助老人提东西），仿写一句话，表达你对“助人为乐”这一品质的理解或感受。

试卷答案

一、例：桃花悄悄地绽放出笑脸，粉粉的，嫩嫩的。

解析思路：仿写拟人句，需将所描写对象（植物）赋予人的动作或情态。“偷偷地钻出来”改为人的动作如“绽放笑脸”，“嫩嫩的，绿绿的”改为人的特征或状态。注意保持句式与例句相似。

二、他激动地跳了起来。

解析思路：句式变换，“……地+动词短语”结构。原句“他激动地跳了起来”中，“激动地”是修饰“跳了起来”的状语，按要求将“激动地”和“跳了起来”组合成“激动地跳了起来”。

三、我不但努力学习，而且养成了良好的学习习惯。

解析思路：运用关联词语“不但……而且……”。此关联词表示递进关系，前后分句意思层层深入。“不但”后写学习态度，“而且”后写态度带来的结果或另一个方面的进步。

四、例：河边的柳树像一位温柔的少女，在春风中翩翩起舞。

解析思路：仿写比喻句，需找到本体（可描写天空中的其他景物，如月亮、星星、乌云等）和喻体，并用“像……一样”等比喻词连接。本体和喻体之间应有相似点，句式结构与例句保持一致。

五、因为小明生病了，所以妈妈给他倒了一杯热水。

解析思路：运用表示因果关系的关联词语“因为……所以……”。前后分句需构成因果关系。“因为”引导原因分句，“所以”引导结果分句。根据题意，前句是原因，后句是结果。

六、例：我喜欢春天，春天万物复苏，充满了生机；我喜欢夏天，夏天热情奔放，充满了活力；我喜欢秋天，秋天硕果累累，充满了喜悦。

解析思路：仿写排比句。首先明确要排比的内容（三种喜欢的季节及感受）。其次确定排比句式，通常结构相同或相似，语气连贯。可以使用“我喜欢……，……（季节特点）；我喜欢……，……（季节特点）；我喜欢……，……（季节特点）”的结构。

七、例：虽然前进的道路上布满了荆棘，他依然坚定地走着，不肯放弃。

解析思路：仿写表示转折关系的句子，需运用关联词语“虽然……但是……”（或“尽管……仍然……”等）。前后分句意思有转折，即后一分句表示在前一分句所述情况下的不同或意外发展。仿写时保持句式结构相似。

八、例：高大挺拔的、枝繁叶茂的、开满五颜六色花朵的公园里有一棵树。

解析思路：扩写句子。在原句“公园里有一棵树”基础上添加修饰成分。可以添加修饰“公园”（如环境、位置）、“树”（如形态、颜色、年龄等）的词语或短语，使句子内容更丰富、具体。

九、公园里有树。

解析思路：缩句。去掉原句中所有的定语、状语、补语，只保留主语和谓语，使句子主干最简化。原句“活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏”的主干是“小朋友们做游戏”。

十、例：助人为乐是一种美好的品质，它让我们的社会更加温暖，也让帮助者自己感到快乐。

解析思路：仿写句子，结合图片内容（助人为乐的场景）。句子需表达对“助人为乐”这一品质的理解或感受。可以结合图片信息，阐述助人为乐的意义、作用或带来的影响。仿写时注意语言通顺，表达清晰。