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职业培训学校工作计划3篇

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篇一：职业学校培训工作计划

篇一：江苏学信职业培训学院工作计划

20xx年江苏学信职业培训学院工作计划

20xx年是学院的起步的关键年，工作思路是：稳定已有培

训项目，进一步深化合作，拓展新的业务生长点。全年工作主要

围绕“一个建设，两项工程”展开，“一个建设”即学院的建设，

初步建设成为内设机构合理、制度健全、教学相长、有一定社会

美誉度的培训学院。两个工程即面向高校就业指导教师的“北斗

导师工程”和面向高校大学生的“雄鹰成长工程”，具体工作安

排如下：

一、加强学院内部建设，为学院具体业务的顺利开展提供制

度保障。

1、组织架构：按照布局合理、职能明确、信息畅通的要求

设计组织架构。根据实际情况，拟设有办公室、学生培训部、教

师培训部、教务部、拓展部、网络部（最终以组织架构方案为准）。

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2、制度建设：抓好管理体制的建设，积极推进民主科学决

策。建立学院人事、财务、薪酬、会议、考勤、资产、学习等制

度，形成责任与权利相结合的科学管理体系，确保各项工作按章

办事，规范运行，确证学院的高效运营。

3、队伍建设：走自我培养和外部引入相结合的道路，初步

建立起人才培养模式。重点是引入管理人才和专业人才。在管理

人才方面，一要引入，二是融入。专业人才方面，年终达到专职

讲师20人（其中优秀讲师5人），兼职讲师30人。

4、课程建设：加强研究，借用外脑，形成自有品牌课程。

一是邀请行业专家联合开发自有的“青年领袖训练营”课程；二

是学习引入ptt国际专业讲师课程和职业指导课程；三是与知名

高校和企业家开发创业商学院课程。

5、舆论宣传：加强与各高校和各媒体合作，通过工作简报、

教育峰会等形式塑造学院良好形象，扩大政治影响，初步形成具

有一定的社会美誉度的学院品牌。

二、启动“北斗导师工程”，构建覆盖全省高校就业指导人

员的培训体系，切实提高全省高校就业指导水平。

北斗是指明方向的标志，学院培养的将是在高校就业创业指

导工作中指引学生方向的人，因此叫“北斗导师工程”。这是一

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个杠杆工程，教育效果的体现、教育变革的推进、教育水平的提

升、根本不在于学生，而在于教师。培养一名好学生只培养了一

个人，培养一名好教师就培养了一群人。

“北斗导师工程”面向全省各高校就业、创业指导教师开设

专业培训课程，熟悉教学知识要点，掌握课程讲授技能，提升实

战工作能力。教师专业能力的提升包括两个方面，一是专业知识，

一是讲课技巧。针对江苏省职业生涯教师队伍和创业教育教师队

伍，我们引进开发了用于提升讲课能力和水平的必修课程《ptt

国际专业讲师训练》课程，同时推出针对职业指导教师的《职业

生涯规划实战能力训练》课程和针对创业教育的教师推出《创业

商学院》模块化课程。初步形成了专业必修与方向选修相结合，

以能力训练为导向，等级递进与模块选修相结合的课程体系，发

放《江苏省高校就创业指导人员水平证书》。具体如下图示，课

程介绍详见附件：

三、继续推进国家职业指导师认证培训、大学生职业生涯规

划大赛赛前培训，适时开展处长研习班和骨干教师研习班。

1、为与往年国家职业指导师认证相衔接，根据国家时间的

安排，今年仍组织考前两次培训（5月和11月），面向全省高校

组织报名，集中辅导，集中考试。

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2、结合大学生职业生涯规划大赛的举办，针对大赛的规则、

评比标准、所需知识体系