指导青年教师情况.pdfVIP

的何指导青年教师如我是株洲县鸿仙中学晏春华为进一步

提高青年教师教学水平，加大对青年教师的传帮带力度，加强年,学校

安排对他们的业务指导，使其紧跟当前教育教学改革的需要。2009我和

李念芳老师作为师徒关系，具体负责在教育教学工作中对她进行指导。

要我说培养指导青年教师谈不上，只好凭着本人在工作中互帮互学、共

同进步的原则来实现自己的做法。一学期中我主要从以下几个方面对她

进行：了“指导”主动的与李念芳老师进行经常性的沟通。、一学期

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来，我们师徒两人在教育教学工作中，除了在教学常规上的相互交流外，

平时在教学上也能相互配合，互相学习。例如，课前的教案准备、问题

的探究、学生习题的精选、相关资料的收集等，都能密切配合，取长补

短，互相学习，齐心协力，为搞好教育教学工作，提高教学质量在努力

工作着。

2、在学期开学初制定计划，坚持每一周听李念芳老师的课。

每周听李老师的课，不少于一个半天，听课后详细与她进行交流，提

出建设性意见。鼓励她在教学中要有创新精神，积极主动地领会新的

课程理念，大胆尝试新的教学方法，在不断地实践中努力提高自己的

教学能力和水平。

3、利用课余时间与李老师共同学习教学工作理论和经验材料,探

讨物理课新的教学方法。

我们年轻，所以思想先进，对新的事物接受吸收得快，特别是新

课程改革实验更是我们的用武之地。然而，我们在教学的过程中所表

现出来的缺点.

也是明显的，就是教学经验太少，无法把学习到的教育理论应用于实

践。为此，我们一起苦练教学基本功，使教师的多方面素质均达到一

个新的水平，能够适应教育教学的需要。并积极撰写教育教学论文,该

学期，在我的鼓励和指导下，李老师有一篇教学论文在物理教育杂志

上发表。

4、利用学校物理教研活动，听其他教师的公开课吸取其优点，弥

补自己教学上的不足。

我极力鼓励物理教师认真进行公开课教学，一期来，我校名教师上

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了堂比较正式的多媒体教学公开课，在其他名教师上课时，我要

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求李念芳老师认真作好听课记录，课后和她进行看法和经验的交流。

5、在班主任工作上和李念芳老师进行不定期的交流和总结。

一期中，我作为一名“老”班主任，在李念芳老师开展班主任工作的

时候，我经常性的对她所带班级的活动开展情况以及班级的整体状况

加以注意，并及时提出改进意见。通过一期的共同努力，我自己的班

级和她的班级双双被评为学校的“先进班集体”。

经过培养和指导，经过自己的努力和其他同事的帮助，她的工作由刚

开始到我们学校的一般水平很快提高到我们学校的一流水平，这体现

了她尽心尽力、求真务实的精神。作为指导教师，我也相信李念芳老

师在不久之后会成为我校一名优秀的物理教师。

月年

72009.