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沙盘游戏中级试卷及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.沙盘游戏中，沙具的选择主要反映了来访者的（）

A.当下情绪B.过去经历C.未来期望D.以上都有可能

2.以下哪种颜色的沙在沙盘中较少使用（）

A.白色B.黑色C.彩色D.黄色

3.初次进行沙盘游戏，来访者通常在（）时间内完成作品。

A.15-30分钟B.30-60分钟C.60-90分钟D.90-120分钟

4.沙盘游戏起源于（）

A.中国B.美国C.英国D.德国

5.在沙盘游戏中，若来访者将房子放在沙盘的左上角，可能代表（）

A.过去的家庭B.未来的家庭C.对家庭的期待D.无特殊意义

6.治疗师在沙盘游戏过程中主要的角色是（）

A.引导者B.参与者C.观察者D.指导者

7.对于来访者在沙盘中摆放的动物沙具，主要象征意义来源于（）

A.动物本身特性B.治疗师的理解C.来访者的解释D.普遍的文化象征

8.以下哪种情况不属于沙盘游戏的结束标志（）

A.来访者表示完成B.时间到了C.治疗师认为完成D.来访者开始清理沙盘

9.沙盘游戏治疗中，对沙盘作品拍照的目的不包括（）

A.记录过程B.后续分析C.用于宣传D.与来访者回顾

10.来访者在沙盘中多次摆放同一类沙具，可能暗示（）

A.该沙具对其有重要意义B.沙具种类太少C.来访者创造力不足D.只是随意摆放

多项选择题（每题2分，共10题）

1.沙盘游戏治疗的基本设置包括（）

A.治疗室环境B.沙具种类C.时间限制D.记录方式

2.以下哪些可能是沙盘中“桥”的象征意义（）

A.连接B.过渡C.阻碍D.沟通

3.在分析沙盘作品时，需要考虑的因素有（）

A.沙具摆放位置B.沙具的组合关系C.来访者的表情动作D.沙盘的颜色搭配

4.沙盘游戏对来访者的作用包括（）

A.情绪宣泄B.自我探索C.心理治疗D.提高智力

5.适合进行沙盘游戏治疗的对象有（）

A.儿童B.青少年C.成年人D.老年人

6.以下哪些沙具常常出现在沙盘中表达安全感（）

A.房子B.围墙C.大树D.武器

7.治疗师在沙盘游戏过程中可以使用的引导性话语有（）

A.“你为什么选择这个沙具？”B.“说说你对这个沙盘作品的感受。”

C.“你应该把那个沙具放在这里。”D.“接下来你打算怎么做？”

8.沙盘游戏中沙的作用有（）

A.塑造各种形状B.象征不同元素C.提供触觉体验D.区分不同区域

9.影响来访者沙盘作品呈现的因素有（）

A.个人经历B.文化背景C.当下情绪D.治疗师引导

10.沙盘游戏结束后，治疗师可以与来访者进行的交流内容包括（）

A.对作品的感受B.作品中的象征意义C.未来的计划D.本次治疗的收获

判断题（每题2分，共10题）

1.沙盘游戏治疗中，治疗师必须在来访者摆放沙具过程中不断提问。（）

2.沙盘中摆放的沙具数量越多，代表来访者心理问题越严重。（）

3.沙盘游戏只能用于心理治疗，不能用于心理评估。（）

4.来访者在沙盘中摆放的沙具顺序没有任何意义。（）

5.彩色的沙比白色的沙在沙盘中更能激发来访者创造力。（）

6.治疗师对沙盘作品的分析比来访者的解释更重要。（）

7.沙盘游戏过程中，来访者不可以改变之前摆放的沙具位置。（）

8.年龄越小的来访者，在沙盘游戏中使用的象征越简单。（）

9.沙盘游戏治疗室的温度和光线对来访者影响不大。（）

10.一个好的沙盘作品应该具有明确的主题和完整的布局。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述沙盘游戏治疗的基本流程

答案：首先与来访者建立信任关系，介绍沙盘游戏规则。来访者开始选择沙具并在沙盘中摆放创作，治疗师安静观察。完成后，来访者分享作品感受，治疗师适时提问交流。最后拍照记录，结束本次治疗。

2.列举三种常见沙具及其可能的象征意义

答案：房子：象征家庭、安全感等；树木：代表生命力、成长；汽车：可表示人生旅程、行动等。

3.说明治疗师在沙盘游戏中保持沉默观察的重要性

答案：保