2020-2021学年新教材部编版必修下册：4 窦娥冤（节选） 教案.docVIP

PAGE

3-

《窦娥冤》

【教学设计】

【教学目标】：

掌握元曲、元杂剧的特点。

分析窦娥的形象。

理解作品的主题。

【教学过程】

导入：以连续剧《杨乃武与小白菜》的主题曲，

探究:自读课文完成下面表格教师订正。

窦娥

矛盾对象

矛盾表现

主要矛盾

后面画√

矛盾冲突中窦娥表现出来的性格

张驴儿父子

张驴儿误把自己父亲毒死，却诬陷清白的窦娥

√

饱受封建压迫、苦难深重

反抗意识

太守桃杌

窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却被判以死罪

有反抗精神的、不屈服

婆婆

窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆，自己心甘情愿担当死罪

善良的、符合当时道德标准的良家女子、孝顺婆婆

分析:人物性格的根源

窦娥冤在哪里？

窦娥怕连累婆婆而屈招，可恨的是官府竟偏听偏信，毫不作调查研究，更不作情理剖析，严刑逼供，草草结案。

造成窦娥冤案的是官府的昏庸和残暴、社会的黑暗和腐败。

本文又名“感天动地窦娥冤”，感天动地具体指的是什么？作者这样安排有何用意？

窦娥死后血溅白练，六月飞雪，楚州亢旱三年。

首先是表现窦娥反抗精神的需要。其次，这种安排也符合普通百姓的审美心理。再次，超现实的情节使作品既洋溢着浓郁的生活气息，又富于奇异的浪漫色彩。

总结:鲁迅先生说:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。窦娥，作者将她的“毁灭”。让人们看清了黑暗的官吏制度及腐朽的吃人的社会制度。

【同步练习】

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()

A．盗跖(zhí)错勘(kān)罪愆(yán)刽子手(ɡuì)

B．嗟怨(jiē)衔冤(xián)荒阡(qiān)暑气暄(xuān)

C．亢旱(kànɡ)苌弘(chánɡ)提防(tī)哥哥行(hánɡ)

D．煞尾(shā)尸骸(hái)枷锁(jiā)鼓三通(tōnɡ)

答案B

解析A项“愆”读qiān。C项“提”读dī。D项“通”读tònɡ。

2．对下列句子中加点字的解释，全对的一组是()

①错勘(勘探)贤愚枉做天

②可怎生糊突(同“糊涂”，这里指“混淆”)了盗跖、颜渊

③则落的吞声忍气空嗟怨(叹息埋怨)

④念窦娥从前已往干家缘(人缘好)

⑤你道是暑气暄(温暖，这里指热气蒸腾)

⑥亢(极)旱三年

⑦此后遇着冬时年节，月一(每月)十五

A．②③⑤⑥ B．①③⑤⑦

C．②④⑤⑦ D．②③④⑥

答案A

解析①中的“勘”意为“察看，断定”。④中的“干家缘”意为“料理家务”。⑦中的“月一”指“初一”。

3．对下列各句的修辞手法的分析，不正确的一项是()

A．“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。”(这句采用了兴的手法，引出窦娥对天地的指斥。)

B．“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。”(这句运用典故，是窦娥借古人的故事表明自己的冤情之深。)

C．“浮云为我阴，悲风为我旋。”(这句采用了拟人手法，是窦娥感天动地冤情的直接诉说。)

D．“要什么素车白马，断送出古陌荒阡？”(这句采用了比喻手法，抒发了窦娥的一腔怨气。)

答案：D[无比喻手法。]

4．我国的古典戏曲与古典诗歌一样，往往借典故表达思想感情，鉴赏戏曲剧本，就必须注意分析其中的典故。对《窦娥冤》中的四个典故，分析不当的是()

A．“苌弘化碧”“望帝啼鹃”两个典故都与“血”有关，紧承第一桩誓愿而用。作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格。

B．“六月飞霜”“东海孝妇”两个典故都是说人间奇冤感天动地，配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用，说明窦娥蒙受了冲天冤情，同时驳斥了监斩官的话。

C．前两个典故写人间怨恨，后两个典故写天地震怒：一个当时应验，一个后来应验。四个典故，内容层层递进，意义由轻而重。

D．四个典故不仅推动了剧情的发展，而且表现了窦娥的性格。同时紧紧扣住了“感天动地窦娥冤”这个题目的意思。

答案C在剧本中三桩誓愿暂时只应验了两桩，并非都应验。

5．下列句中元杂剧角色名的解释，错误的一项是()

A．外：角色名，这里是“外末”的简称，扮演剧中次要男性人物。

B．净：角色名，俗称“花脸”，扮演性格粗犷豪放或阴险奸诈的男子。

C．正旦：角色名，扮演女主角。

D．卜儿：角色名，扮演年轻女子。

答案D[“卜儿”是元杂剧中老年妇女的俗称。]

二、阅读下面的文段，完成问题。

【梅花酒】你道是咱不该，这招状供写的明白。本一点孝顺的心怀，倒做了惹祸的胚胎。我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街！第一要素旗枪鲜血洒，第二要三尺雪将死尸埋，第三要三年旱示天灾，咱誓愿委实大。

【收江南】呀，这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉！痛杀我娇姿弱体闭泉台，旱三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。

【鸳鸯煞尾