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第五单元写作《写感受最深的人或事》课件-2025-2026学年统编版语文（五四学制）六年级上册.pptx

第五单元写作《写感受最深的人或事》课件-2025-2026学年统编版语文（五四学制）六年级上册.pptx

    写作：写感受最深的人或事;写法点睛;在使用材料时，要注意将重要的内容写得详细些，具体些。如《盼》，紧扣一个“盼”字，具体写了“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲地跑回家，想借买酱油的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿……这些具体生动的描写，让我们对“我”“盼”的心情感同身受。;怎么写;选材;

    跑了几十里地去看戏。（）

    常给我们讲故事。（）

    在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。（）

    干活儿时会哼上两句流行歌曲。（）

    边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒煳了。（）

    到文化馆拜师学戏。（）

    每天看书看到很晚。（）

    一看到戏曲表演就占着电视。

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