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四川2025自考[社会工作]社会学概论高频题(考点)

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

题1：社会学研究的核心概念是（）。

A.经济基础

B.社会结构

C.文化传统

D.个体行为

答案：B

解析：社会结构是社会学研究的核心概念，指社会关系的稳定模式，包括社会分层、群体关系、权力分配等。

题2：韦伯认为，社会行动的动机基础不包括（）。

A.目的理性

B.价值理性

C.经济利益

D.传统规范

答案：C

解析：韦伯区分了目的理性和价值理性，但经济利益更多属于经济学范畴，而非社会行动的核心动机类型。

题3：中国城乡二元结构的形成，主要归因于（）。

A.儒家文化影响

B.计划经济体制

C.西方殖民历史

D.科技教育差异

答案：B

解析：20世纪中叶的计划经济体制导致城乡资源分配不均，形成二元结构。

题4：社会互动的基本形式不包括（）。

A.合作

B.竞争

C.联合

D.冲突

答案：C

解析：合作、竞争、冲突是社会互动的主要形式，联合不属于社会学互动分类。

题5：费孝通提出的“差序格局”理论主要描述（）。

A.城市社会关系

B.传统乡土社会结构

C.全球化社会特征

D.企业组织形式

答案：B

解析：“差序格局”指以个体为中心、像水波纹一样推及开来的社会关系网络，典型于传统中国乡土社会。

题6：社会分层的主要标准在中国现阶段不包括（）。

A.收入水平

B.教育程度

C.政治地位

D.生理特征

答案：D

解析：社会分层主要基于经济、教育和政治资源，生理特征不属于社会分层标准。

题7：涂尔干研究“自杀”现象时，提出的社会整合程度指标是（）。

A.社会流动

B.社会分化

C.机械团结

D.矛盾冲突

答案：C

解析：涂尔干认为机械团结代表高整合社会，自杀率较低；有机团结则相反。

题8：现代社会中，影响个体社会化的主要媒介是（）。

A.传统习俗

B.家庭教育

C.大众传媒

D.宗教组织

答案：C

解析：大众传媒（电视、网络等）在现代社会中成为社会化的重要渠道。

题9：社会变迁的根本动力是（）。

A.技术革新

B.政治革命

C.文化冲突

D.经济发展

答案：D

解析：经济发展是社会变迁的基础动力，推动其他领域变革。

题10：社区研究的主要方法不包括（）。

A.问卷调查

B.深度访谈

C.文本分析

D.实验研究

答案：D

解析：社区研究多采用定性方法，实验研究不适用于复杂社会环境。

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

题1：社会角色的特征包括（）。

A.期望性

B.可替换性

C.角色冲突

D.角色模糊

E.角色规范

答案：A、C、D、E

解析：社会角色具有期望性、冲突性、模糊性和规范性，可替换性非其典型特征。

题2：韦伯的社会行动类型包括（）。

A.目的理性行动

B.价值理性行动

C.传统行动

D.情感行动

E.利益行动

答案：A、B、C

解析：韦伯区分三种行动类型：目的理性、价值理性和传统行动，情感行动和利益行动非其分类。

题3：中国城市化进程中的社会问题包括（）。

A.户籍制度障碍

B.土地征用冲突

C.城乡差距扩大

D.环境污染加剧

E.社会治安恶化

答案：A、B、C、D

解析：户籍制度、土地冲突、城乡差距、环境污染是城市化典型问题，社会治安非主要矛盾。

题4：社会网络的功能有（）。

A.资源获取

B.信息传递

C.社会支持

D.规范约束

E.身份认同

答案：A、B、C、D、E

解析：社会网络在资源、信息、支持、规范和身份认同等方面均有重要作用。

题5：现代社会中，影响社会分层流动的因素包括（）。

A.教育机会

B.政策制度

C.家庭背景

D.技术水平

E.个人能力

答案：A、B、C、D、E

解析：教育、政策、家庭、技术和个人能力均影响社会分层流动。

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

题1：社会学与心理学的主要区别在于研究范围不同。（√）

题2：社会互动一定是面对面的。（×）

题3：社会变迁总是线性的、渐进的。（×）

题4：传统中国社会的“礼治秩序”强调法治。（×）

题5：全球化加速了不同文化间的融合。（√）

题6：社会分层在任何社会中都是绝对的。（×）

题7：社区研究的对象只能是城市社区。（×）

题8：韦伯认为理性化是现代社会的核心特征。（√）

题9：社会角色只有期望和规范两个维度。（×）

题10：涂尔干的社会分工理论适用于所有社会。（×）

四、简答题（共4题，每题5分，共20分）

题1：简述社会学研究的三个主要层面。

答案：

1.微观层面：个体与群体互动（如家庭、朋友）；

2.中观层面：组织与社区（如学校、企业）；

3.宏观层面：社会结构