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2025托幼机构2024年试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）

A.停止活动，冷敷扭伤处

B.停止活动，热敷扭伤处

C.按摩扭伤处，继续活动

D.清洁扭伤处，继续活动

答案：A。幼儿扭伤后，应立即停止活动，用冷水或冰块冷敷，以减少局部充血和肿胀。热敷会使血管扩张，加重肿胀和疼痛；按摩可能会加重损伤；继续活动不利于恢复。

2.幼儿膳食中，碳水化合物提供的热能应占总热能的（）

A.12%15%

B.25%30%

C.50%60%

D.70%80%

答案：C。碳水化合物是人体能量的主要来源，在幼儿膳食中，碳水化合物提供的热能应占总热能的50%60%。

3.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力和兴奋能力均较差

答案：A。幼儿期大脑皮质的兴奋过程强于抑制过程，即抑制能力较差，所以幼儿容易激动，注意力难以持久。

4.幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况可能是（）

A.急性肠胃炎

B.异物落入气管

C.急性喉炎

D.支气管哮喘

答案：B。异物落入气管会导致幼儿突然剧烈呛咳、呼吸困难、面色青紫等症状。急性肠胃炎主要表现为呕吐、腹泻等；急性喉炎主要症状是声音嘶哑、犬吠样咳嗽等；支气管哮喘主要表现为喘息、气促等。

5.下列关于幼儿睡眠的说法错误的是（）

A.36岁儿童白天平均22.5小时睡眠较为合理

B.幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈且引起悬念的故事

C.幼儿睡眠时应将窗户关闭以防止感冒

D.睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育

答案：C。幼儿睡眠时应保持室内空气流通，适当开窗通风，而不是关闭窗户。A选项36岁儿童白天睡眠22.5小时是合理的；B选项睡觉前讲激烈且引起悬念的故事可能会使幼儿兴奋，影响睡眠；D选项睡眠时生长素分泌有助于幼儿身体和大脑皮层发育。

6.下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪（）

A.转移注意力

B.斥责

C.冷处理

D.安抚

答案：B。斥责会让幼儿更加紧张和激动，不利于缓解或调整其情绪。转移注意力可以将幼儿的注意力从引起激动的事情上转移开；冷处理可以让幼儿在冷静的环境中逐渐平静下来；安抚能给予幼儿情感上的支持。

7.幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）

A.想象的主题不稳定

B.想象的内容零散、无系统

C.以想象过程为满足

D.想象受情绪和兴趣的影响

答案：A。幼儿一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，说明其想象的主题不断变化，不稳定。B选项内容零散强调想象内容缺乏连贯性；C选项以想象过程为满足侧重于幼儿享受想象的过程；D选项想象受情绪和兴趣影响主要体现为情绪和兴趣对想象内容的引导。

8.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自主感

答案：B。道德感是幼儿根据一定的道德标准对自己或他人的行为进行评价时所产生的情感体验。看见同伴欺负别人生气，看见同伴帮助别人赞同，体现了幼儿对道德行为的判断和相应的情感反应。理智感是与幼儿的认知活动相关的情感；美感是对美的感受和体验；自主感强调幼儿的自我控制和独立意识。

9.幼儿在认识“b”和“d”、“土”和“士”、“方”和“万”等形近符号时容易混淆，这说明（）

A.幼儿的方位知觉不够精确

B.幼儿的观察概括性不足

C.幼儿的观察细致性不强

D.幼儿感觉的适应能力不强

答案：C。幼儿在认识形近符号时容易混淆，是因为他们观察不够细致，不能准确区分这些符号的细微差别。方位知觉主要涉及对空间方位的感知；观察概括性强调对事物整体特征的把握；感觉的适应能力与对刺激的适应程度有关。

10.幼儿学习的基础是（）

A.直接经验

B.课堂学习

C.间接经验

D.理解记忆

答案：A。幼儿的思维具有直观形象性，他们主要通过直接感知、亲身体验来获取知识和经验，所以直接经验是幼儿学习的基础。课堂学习对于幼儿来说不是主要的学习方式；间接经验是通过他人传授等方式获得的，不符合幼儿学习特点；理解记忆是学习的一种方法，不是基础。

11.下列玩具，不属于成型玩具的是（）

A.积木

B.魔方

C.拼图

D.沙箱

答案：D。成型玩具是指具有固定形状和玩法的玩具，如积木、魔方、拼图等。沙箱属于非成型玩具，幼儿可以根据自己的想象和创意对沙子进行塑造和游戏。

12.教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时（