辽宁省2025八年级语文上册第四单元15背影课件新人教版.pptxVIP

第四单元;;文学社组织了“温暖的时光”读书沙龙会，请你完成下列任务。

1.【永恒的背影】小阳读完《背影》后写了一段感悟，但有些字词的写法和注音不太正确，请你判断下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分);点拨：A项“簌”应读作sù，“锁”应为“琐”。C项“丧”应读作sāng，“籍”应为“藉”。D项“纡”应为“迂”，“搀”应读作chān。;2.【相册里的回忆】[2025年1月盘锦联考]小锦摘抄了一段美文，但他的摘抄本被不小心弄破了，丢失了几处词语，你认为依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)

在那个被岁月尘封的角落里，静静地________一本泛黄的相册。每当不经意间翻开它，一种________的情感如潮水般涌来。照片中的笑容依旧灿烂，却已________。那些曾共度的欢乐时光，

如今只能在心底默默________。岁月悠悠，他带给了

我青春的梦想，让我去追逐美好的未来。;A．躺着触景生情望尘莫及回味

B．放着触目伤怀遥不可及回想

C．放着触景生情望尘莫及回想

D．躺着触目伤怀遥不可及回味;点拨：“躺着”运用比拟的手法，比“放着”更符合文段的语境。“触目伤怀”指看到某种情况而引起内心感伤；“触景生情”指受到当前情景的触动而产生某种感情。“望尘莫及”形容远远落后；“遥不可及”形容非常遥远、难以得到的东西。回味指从回忆中体会，它侧重于对过去经历的品味和体悟，通常带有一种深沉的、持久的情感体验。;3.【“爱”的情感与责任】文学社社长为读书沙龙会写了一段发言稿。针对发言稿，下列各项中分析正确的一项是()(2分)

一个幸福和谐的社会，不仅是经济繁荣的社会，也必然是真情洋溢的温馨社会。德乃人之本，孝为德之先。孝亲敬老，作为中华民族几千年灿烂文明之精华，源远流长。古往今来，多少敬老、爱老的故事成为千古美谈。如今，随着物质生活的不断丰富，新时代的青年人更要维护好自己的精神家园，秉承尊老、敬老的传统美德，体验“爱的情感”，懂得“爱的责任”，了解“爱的内涵”，学会“爱的奉献”。为此，文学社向全校师生发出“孝???敬老，文明知礼”的倡议。;A．“经济繁荣”“千古美谈”是主谓短语，“孝亲敬老”“源远流长”短语类型相同。

B．“作为”在语段中是介词，“你定会大有作为”中的“作为”也是介词。

C．画横线的句子语序不合理，应该把“了解‘爱的内涵’”放在最前面。

D．画波浪线句子的主干是“青年人维护自己”。;点拨：A项，“千古美谈”是偏正短语；B项，“你定会大有作为”中的“作为”是名词；D项，句子的主干是“青年人维护家园”。;4.【阅读交流】下面是自由阅读与交流环节，请按要求完成任务。(5分)

(1)下列各项中表述有误的一项是()(2分)

A．朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。代表作有《荷塘月色》《背影》《春》等。

B．散文是一种具有广泛题材、自由行事、真实自然的文学体裁。它最显著的特点是“形散而神不散”。;C．《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集。里面塑造了众多的人物形象。如令人尊敬的藤野先生，平凡而善良的阿长和衍太太，似乎不近人情的父亲。

D．《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象，如江姐、许云峰、刘思扬等。;(2)【整本书阅读】文学作品中，人物的精神品质总是在一定的情节中得以彰显。请结合《红岩》内容，完成下面的表格。(3分);书中人物;课文研读

阅读课文，完成小题。

5.阅读课文，完成下面的表格。;情节;情节;6.本文描写生动传神，写父亲攀爬月台时，“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”中连用了“攀”“缩”“倾”三个动词，有什么好处？;7.(教材母题变式)本文标题《背影》能否换成《我的父亲》？为什么？;以读促写

12.课文中父亲为儿子买橘子的背影之所以感人至深，在很大程度上是因为作者在刻画这个背影时准确使用了“探”“攀”“缩”“倾”等动词。请你认真观察某位老师上课时的动作，仿照课文中的写法，用几个动词写一段话。(不少于100字)