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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生

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健康教育对丙肝传染病预防控制中的价值分析

刘亚楠

玉田县疾病预防控制中心免疫规划管理科,唐山玉田064100

摘要:目的探讨健康教育对丙肝传染病预防控制中的应用价值。方法试验者均为我院2021年06月-2024年

06月收治的丙肝传染病高危者,共计100例,采用双盲法进行分组,对照组纳入50例(给予常规教育),观察

组纳入50例(给予个体化的健康教育),对比2组丙肝发生率、疾病知晓率、生活质量。结果观察组丙肝发生

率比对照组呈更低情况,具有明显差异(P0.05);观察组疾病知晓率比对照组呈更高情况,具有明显差异

(P0.05);干预后,2组生活质量有所上升,且观察组比对照组呈更高情况,具有明显差异(P0.05)。结论

健康教育应用于丙肝传染病预防控制中效果显著,可明显降低丙肝发生率,提升疾病知晓率和生活质量,值得

今后大力应用和推广。

关键词:健康教育;丙肝传染病;预防控制;疾病知晓率;生活质量

中图分类号:R183

丙肝(丙型肝炎)是由丙型肝炎病毒引起的一种即28:22,年龄21-80岁,平均(45.72±4.53)岁,

[1]

肝炎传染病,通常经血液传播途径传染。丙肝是全统计受教育程度,小学及以下、初中、高中及以上占

2

球范围内的公共卫生问题,在许多国家都具有较高的比=23:14:13,统计BMI,即19.67-23.56kg/m,

2

感染率。丙肝感染可能会导致一系列严重并发症,如平均(20.68±0.72)kg/m。就以上2组患者的一般

慢性肝炎、肝硬化、肝癌等,进而增加个体健康和社信息相展开统计和比对,均无明显差异(P0.05)。

[2]

会负担。因此,丙肝的预防、控制是保障公众健康纳入标准:(1)符合丙肝传染病高危者;(2)患

的重要任务。常规管理缺乏针对性、预防性,效果一者及家属知情,并签字同意进行;(3)报经我院有关

般。因此,健康教育被认为是有效的丙肝预防、控制部门批准。

的重要补充措施。健康教育指的是,通过传递相关知排除标准:(1)认知、精神异常者;(2)心、肾

识、增强个体和群体的健康意识和行为,以预防疾病,功能不全者;(3)研究未完成,退出者;(4)免疫系

[3]

促进康复。基于此,本文选取100例丙肝传染病高统障碍者。

危者,实施常规教育和个体化的健康教育,明确其对1.2方法

丙肝传染病预防控制中的临床应用价值,为今后相关对照组:给予常规教育,即分发宣传手册,简单

研究提供有力参考。现将过程报告如下。向患者介绍丙肝传染病的有关知识,告知其注意日常

1资料与方法卫生、饮食清淡等。

观察组:给予个体化的健康教育。(1)识别目标

1.1一般资料

群体。丙肝传染病高危者包括注射毒品人群、有慢性

试验者均为我院2021年06月-2024年06月收

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