原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
8.7向量法求距离、探索性及折叠问题
知识点总结
1.点到平面的距离
若P是平面α外一点，PO⊥α，垂足为O，A为平面α内任意一点，设n为平面α的法向量，则点P到平面α的距离d＝.
2.点到直线的距离
如图(1)，点P为直线l外一点，A是l上任意一点，在点P和直线l所确定的平面内，取一个与直线l垂直的向量n，则点P到直线l的距离为d＝.
如图(2)，设e是直线l的方向向量，则点P到直线l的距离为d＝.
3.线面距离、面面距离都可以转化为点到平面的距离.
典型例题分析
考向一点到直线的距离
例1如图，P为矩形ABCD所在平面外一点，PA⊥平面ABCD.若已知AB＝3，AD＝4，PA＝1，则点P到直线BD的距离为________.
考向二点到平面的距离
例2在棱长均为a的正三棱柱ABC－A1B1C1中，D是侧棱CC1的中点，则点C1到平面AB1D的距离为()
A.eq\f(\r(2),4)a B.eq\f(\r(2),8)a
C.eq\f(3\r(2),4)a D.eq\f(\r(2),2)a
感悟提升1.点线距的求解步骤：
直线的单位方向向量a→所求点到直线上一点的向量eq\o(PP′,\s\up6(→))及其在直线的方向向量a上的投影向量→代入公式.
2.点面距的求解步骤：
(1)求出该平面的一个法向量；
(2)找出从该点出发的平面的任一条斜线段对应的向量；
(3)求出法向量与斜线段对应向量的数量积的绝对值，再除以法向量的模，即可求出点到平面的距离.
考向三探索性问题
例3(2023·厦门质检)在三棱柱ABC－A1B1C1中，四边形AA1B1B是菱形，AB⊥AC，平面AA1B1B⊥平面ABC，平面A1B1C1与平面AB1C的交线为l.
(1)证明：A1B⊥B1C.
(2)已知∠ABB1＝60°，AB＝AC＝2，l上是否存在点P，使A1B与平面ABP所成角为30°？若存在，求B1P的长度；若不存在，请说明理由.
感悟提升1.对于存在判断型问题的求解，应先假设存在，把要成立的结论当作条件，据此列方程或方程组，把“是否存在”问题转化为“点的坐标是否有解，是否有规定范围内的解”等.
2.对于位置探究型问题，通常借助向量，引进参数，综合已知和结论列出等式，解出参数.
训练2如图，四棱锥S－ABCD的底面是正方形，每条侧棱的长都是底面边长的eq\r(2)倍，P为侧棱SD上的点.
(1)求证：AC⊥SD；
(2)若SD⊥平面PAC，求平面PAC与平面DAC夹角的大小；
(3)在(2)的条件下，侧棱SC上是否存在一点E，使得BE∥平面PAC.若存在，求SE∶EC的值；若不存在，试说明理由.
考向四折叠问题
例4(1)(2023·济南调研)如图，矩形ABCD中，AB＝2，BC＝1，将△ACD沿AC折起，使得
点D到达点P的位置，连接PB，PB＝eq\r(3).
(1)证明：平面PAB⊥平面ABC；
(2)求直线PC与平面ABC所成角的正弦值.
(2)(2023·苏北四市质检)已知一圆形纸片的圆心为O，直径AB＝2，圆周上有C，D两点.如图，OC⊥AB，∠AOD＝eq\f(π,6)，点P是eq\o(BD,\s\up8(︵))上的动点.沿AB将纸片折为直二面角，并连接PO，PD，PC，CD.
(1)当AB∥平面PCD时，求PD的长；
(2)当三棱锥P－COD的体积最大时，求二面角O-PD-C的余弦值.
感悟提升翻折问题中的解题关键是要结合图形弄清翻折前后变与不变的关系，尤其是隐含的垂直关系.一般地翻折后还在同一个平面上的性质不发生变化，不在同一平面上的性质发生变化.
基础题型训练
一、单选题
1．在空间直角坐标系中，已知，且平面的法向量为，则到平面的距离等于（????）
A． B．4 C． D．
2．空间中有三点，，，则点P到直线MN的距离为（????）
A． B． C．3 D．
3．已知空间三点，则到直线的距离为（????）
A． B． C． D．
4．已知空间三点，，，则到直线的距离为（????）
A．1 B．2 C．3 D．
5．在空间直角坐标系中，平面的法向量为，已知，则P到平面的距离等于（）
A． B． C． D．
6．已知正方体的棱长为2，、分别为上底面和侧面的中心，则点到平面的距离为（??????）
??
A． B． C． D．
二、多选题
7．如图，在正四棱柱中，，为四边形对角线的交点，下列结论正确的是（????）
A．点到侧棱的距离相等 B．正四棱柱外接球的体积为
C．若，则平面 D．点到平面的距离为
8．[多选题]下列命题中正确的是（????）．
A．可以用求空间两点A，B的距离
B．设是平面的法向量，AB是平面的一条斜线，点A
文档评论（0）