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自主招生安徽省亳州市面试题(小升初)必刷模拟题详解

面试问答题（共20题）

第一题：

请你用3种不同的方式表达“我很高兴今天能和大家一起学习”。

答案：

Iamveryhappytostudywitheveryonetoday.

beingabletostudywitheveryonetodaymakesmeveryexcited.

Iamthrilledtohavetheopportunitytolearnwithallofyoutoday.

解析：

这道题旨在考察学生的语言表达能力和思维能力。学生需要理解“我很高兴今天能和大家一起学习”的意思，并用三种不同的方式表达出来。

第一种方式是直接的翻译，比较简单，适合基础较差的学生。

第二种方式使用了beingableto…的结构，表达了能够和大家一起学习的兴奋之情，稍微有点难度，适合基础较好的学生。

第三种方式使用了thrilled和havetheopportunityto…的结构，表达了更加强烈的兴奋之情和对学习机会的珍惜，适合基础较好的学生。

这个问题的答案不唯一，只要学生能够理解题目的意思，并用不同的方式表达出来，就可以得分。这个题目可以帮助学生提高语言表达能力，锻炼思维能力，为自主招生面试做好准备。

第二题

有一天，小明和小丽一起去公园玩。公园里有4棵大树，5朵花，还有3只小鸟在天上飞。小明问你：“你能不能用这三个数字(4,5,3)创造一个有意义的数学式子，使得结果等于10？”请问该数学式子是什么？

答案：

3+(5-4)×3=10

解析：

这道题考察的是孩子的逻辑思维能力、对数学运算的理解和创造性思维。首先，孩子需要分析题目中给出的三个数字：4，5，和3。然后，他们需要思考如何通过加、减、乘、除这几种基本的数学运算，使得这三个数字组合起来能够得到结果10。在这个过程中，孩子不仅需要考虑简单的加法或乘法，还可能需要考虑括号的运用以及运算的优先级（即先乘除后加减的规则）。正确答案3+(5-4)×3=10运用了加法、减法和乘法，并且正确使用了括号来改变运算顺序，最终得出了正确的答案10。这个题目没有唯一的标准答案，只要符合题意并且计算正确，都是可以接受的。这种类型的题目能够很好地激发孩子的思维潜能，培养他们的数学兴趣和解决问题的能力。

第三题：

如果给你几根火柴，你可以怎样有趣的呈现‘1’或‘2’呢？

答案：此题考察的是创意和动手能力。展现‘1’时，可以通过点燃一根火柴的顶端，让火焰稳定燃烧，直到火柴全部消耗为止。此过程展现了数字’1’的生长和消亡，是一个简单且直观的创意表现。

而对于呈现数字‘2’，可以通过点燃一根火柴的顶端，待其燃烧接近一半时灭掉，然后重新点燃剩下的半根火柴。这样，火柴的燃烧过程将先展现数字‘1’，随后呈现出米字形状，最后恢复成数字‘2’。此举不仅展示了从1到2的变化过程，也通过火柴的动态变化增加了趣味性。

解析：

创意的启发性：此题意在让孩子们展开思维，从常见的生活物品（如火柴）中找到新的用途，并创造出独特的视觉效果。

动手能力的考验：除了脑力劳动外，实际操作的能力也是题目考察的一部分，通过实际点燃火柴，测试动手过程中对细节的把握。

逻辑思维的培养：题目要求孩子们设计火柴燃烧的顺序和方式，涉及逻辑推理能力，如何通过逻辑安排呈现想要表达的数字。

问题解决能力：孩子们需要面对一个具有一定挑战性的问题，然后想出解决方案，这显示了他们面对复杂问题时的处理和适应的能力。

通过这类面试题目，不仅能够评估学生的智力水平和思维能力，还能够观察到他们的创造力、自主思考能力以及在面对不太熟悉情境时的应变能力。

第四题：

你校图书馆正在举行“阅读之星”评选活动，每位同学可以推荐一本自己最喜爱而且最有意义的书。请你说说你推荐哪本书？为什么推荐它？这本书带给你的最大收获是什么？

参考答案：

（以下答案仅供参考，请根据自己的实际情况和所推荐的书进行修改和完善）

推荐书目：《小王子》

推荐理由：

我推荐的书是《小王子》。这本书是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的著名童话故事。它虽然篇幅不长，但充满了哲理，让我读后深受触动。我推荐它，主要有以下几个原因：

故事生动有趣：《小王子》讲述了一个名叫小王子的小孩在前往地球的旅途中，遇到了各种各样的星球和人物，并与之对话的故事。这些奇特的星球和人物，以及小王子纯真善良的心灵，都给我留下了深刻的印象。

充满哲理：这本书看似是一部童话，却蕴含着深刻的哲理。例如，书中提到“王室没有任何用处”，“重要的是你要对你所驯化过的一切负责”，等等。这些话语虽然简单，却道出了人生的真谛，让我对世界有了更深的思考。

语言优美流畅：《小王子