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2025年小学五年级语文课外阅读理解试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的文章，完成后面的问题。

蟋蟀的歌唱

人们常说，夜晚是蟋蟀的舞台。确实，当夜幕降临，万籁俱寂，蟋蟀便开始用它那独特的歌声，为寂静的夜晚增添一份生机与情趣。

蟋蟀的歌声，并非出自喉咙，而是由它的翅膀摩擦产生的。每只蟋蟀的左翼上，都有一排细密的刮器，右翼上则覆盖着一层粗糙的翅膜。当它想唱歌时，便左右两翼快速扇动，刮器与翅膜相互摩擦，从而发出“唧唧”、“啾啾”的声响。这种歌声，在不同的蟋蟀身上有着不同的旋律，甚至同一只蟋蟀，在一天中不同的时间段，歌声的音调也会有变化。

蟋蟀的歌声，并非毫无目的。雄性蟋蟀通常在傍晚时分开始歌唱，那悠扬的歌声，是为了吸引雌性蟋蟀，宣告自己的领地。雌性蟋蟀一般不唱歌，或者只有简单的应和。它们的歌声，也是一种交流的方式，可以传递信息，比如告知附近是否有其他蟋蟀，或者表达自己的情绪。

除了歌唱，蟋蟀还有许多有趣的特点。它们通常在草丛、石缝或者落叶下筑巢，巢穴的入口处常常会铺一层细草或树叶，既隐蔽又舒适。蟋蟀的食性很杂，植物嫩叶、果实、种子，甚至其他小昆虫，都是它的食物。它们还擅长跳跃，后腿强劲有力，可以跳得很远。

虽然蟋蟀身体不大，但它那顽强的生命力和独特的歌唱天赋，却让人们对其充满了好奇和喜爱。在夏天的夜晚，静静地聆听蟋蟀的歌唱，感受大自然的奇妙，是一件非常惬意的事情。

问题：

1.根据文章内容，简要说明蟋蟀是如何发出歌声的。

2.文章中提到，雄性蟋蟀和雌性蟋蟀的歌声有何不同？这说明了什么？

3.文章除了介绍蟋蟀的歌声，还介绍了它的哪些其他特点？

4.结合文章内容和生活实际，谈谈你对蟋蟀这一小生物的认识。

5.你还知道哪些有关蟋蟀的有趣知识？请写一写。

试卷答案

1.蟋蟀通过左右两翼快速扇动，利用左翼上的细密刮器和右翼上的粗糙翅膜相互摩擦来发出歌声。

*解析思路：本题考查对文章细节的提取能力。答案在文章第一段的第三句和第四句中可以找到，明确说明了蟋蟀发声的器官和原理。

2.雄性蟋蟀通常在傍晚时分歌唱，歌声悠扬，是为了吸引雌性蟋蟀，宣告自己的领地；雌性蟋蟀一般不唱歌，或者只有简单的应和。这说明了蟋蟀的歌声具有交流的功能，用于吸引异性、宣告领地等。

*解析思路：本题考查对文章信息的理解和归纳能力。答案信息集中在文章第二段，需要学生区分雄性和雌性蟋蟀的歌唱行为及其目的，并进行概括。

3.文章除了介绍蟋蟀的歌声，还介绍了它的筑巢特点（在草丛、石缝或者落叶下筑巢，巢穴入口处常铺细草或树叶）、食性（食性很杂，植物嫩叶、果实、种子，甚至其他小昆虫）、跳跃能力（后腿强劲有力，擅长跳跃）。

*解析思路：本题考查对文章内容的概括能力。答案分散在文章第三段，需要学生找出并归纳蟋蟀的其他几个方面的特征。

4.根据文章内容，蟋蟀虽然身体不大，但具有顽强的生命力和独特的歌唱天赋。从生活实际来看，蟋蟀的歌声给寂静的夜晚带来了生机和情趣，是自然界的一部分，也常常提醒人们夏天的到来。人们可以通过观察和聆听蟋蟀，感受大自然的奇妙。

*解析思路：本题考查对文章内容的理解以及联系生活实际的思考能力。答案的前半部分源于文章最后一段的总结。后半部分需要学生结合自己对蟋蟀的认识和生活中的观察来组织答案，表达对蟋蟀价值的理解。

5.答案略。（示例：蟋蟀是夜行性昆虫，有些种类的蟋蟀的鸣声非常响亮，甚至能听到它们在地下洞穴中唱歌；蟋蟀的听觉非常灵敏，它们的耳朵长在前足胫节上；蟋蟀的卵会随着温度变化进入休眠状态，有些种类甚至可以冬眠；在一些文化中，蟋蟀的鸣叫象征着秋天或好运等。）。

*解析思路：本题考查学生的课外知识积累和书面表达能力。题目明确要求结合自身了解来写，没有标准答案，只要内容符合蟋蟀的常识性知识，表述基本清晰即可。