2024-2025学年人教版五年级下册数学期中测试卷.docxVIP

2024-2025学年人教版五年级下册数学期中测试卷

班级：__________姓名：__________学号：__________分数：__________

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、填空题。（每空1分，共25分）

一个数的最大因数和最小倍数都是18，这个数是（）。

在1，2，5，8，9，15，23这些数中，奇数有（），偶数有（），质数有（），合数有（）。

4.5dm3=()cm34.5dm3=()cm3

3200mL=()L3200mL=()L

0.78L=()mL0.78L=()mL

的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。

把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，每段占全长的（）。

在(a是不为0的自然数)中，当a=（）时，它是最小的假分数；当a=（）时，它是最小的质数。

一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

一个长方体，它的长、宽、高分别是6cm、5cm、4cm，这个长方体的棱长总和是（）cm，表面积是（）cm2，体积是（）cm3。

两个质数的和是12，积是35，这两个质数分别是（）和（）。

一个三位数，既是2和5的倍数，又是3的倍数，这个数最小是（）。

一个分数，分子与分母的和是28，约分后是，原来的分数是（）。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

一个数的倍数一定比它的因数大。（）

所有的偶数都是合数。（）

棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（）

大于而小于的分数只有。（）

把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占空间的大小不变。（）

三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数？（）

A.36和9

B.2.5和5

C.18和6

D.15和45

一个水箱能装水80L，我们说这个水箱的（）是80L。

A.表面积

B.体积

C.容积

D.重量

下面的平面图形中，（）不能折成正方体。

A.

B.

C.

D.

（此处应有正方体展开图，常见的有“141”型、“231”型等，其中一个如“田”字形是不能拼成的）

的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（）。

A.加上6

B.乘3

C.加上16

D.乘4

用同样的小正方体拼成一个稍大的正方体，至少需要（）个这样的小正方体。

A.4

B.6

C.8

D.12

四、计算题。（共22分）

直接写出得数。（4分）

2.5×0.4=2.5×0.4=

7.2÷0.9=7.2÷0.9=

0.13=0.13=

4.8÷0.06=4.8÷0.06=

把下面的假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。（4分）

135=()513?=()

248=()824?=()

327=()372?=()

514=()541?=()

求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（6分）

(1)16和24

(2)15和45

(3)8和9

计算下面立体图形的表面积和体积。（单位：厘米）（8分）

（此处应有一个组合图形的图示，例如由一个长方体和一个正方体组成，并标注各自的长宽高/棱长）

假设图示为一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体和一个棱长为2cm的正方体组合而成，正方体放在长方体上面的一角。

表面积：

体积：

五、操作与思考。（共8分）

下面的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。（3分）

（此处应有一个几何体（如由几个小正方体搭成）的三视图：从正面看、从左面看、从上面看）

()面看

()面看

()面看

在直线上面的□里填上适当的假分数，在直线下面的□里填上适当的带分数。（5分）

（图示一条数轴，标出0,1,2,3，中间有若干等分点）

六、解决问题。（共30分）

(5分)?五(1)班有男生25人，女生20人。男生人数是女生人数的几分之几？女生人数占全班人数的几分之几？

(5分)?一块长方形铁皮（如图），从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形，然后做成一个盒子。这个盒子用了多少铁皮？它的容积是多少？

（图示一个长30cm、宽25cm的长方形，四个角各画一个边长为5cm的正方形被剪掉）

(5分)?五年级同学参加植树活动，如果8人一组或10人一组，都正好分完。五年级至少有多少人参加植树活动？

(5分)?一间教室的长是9米，宽是7米，高是3.5米。要粉刷教室的屋顶和四面墙壁（门窗和黑板的面积一共是21.5平方米）。如果每平方米需要涂料0.8千克，粉刷这间教室一共需要涂料多少千克？

(5分)?一个棱长为6分米的正方体玻璃缸，里面装满水。现将水全部倒