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内蒙古2025自考[婴幼儿发展与健康管理]儿童行为观察与评估高频题(考点)

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.儿童行为观察中最基本的方法是（）。

A.记录法

B.实验法

C.观察法

D.访谈法

2.观察记录中，最常用的是（）。

A.描述性记录

B.数量性记录

C.评估性记录

D.分析性记录

3.儿童行为评估的首要原则是（）。

A.客观性

B.主观性

C.情感性

D.制造性

4.观察儿童社交行为时，应重点记录（）。

A.儿童的哭闹次数

B.儿童与同伴的互动方式

C.儿童的睡眠时长

D.儿童的饮食量

5.儿童行为评估中，最常用的工具是（）。

A.标准化量表

B.自编问卷

C.家长访谈

D.教师观察

6.儿童行为观察的目的是（）。

A.评判儿童的好坏

B.了解儿童的发展状况

C.改变儿童的行为

D.增加儿童的压力

7.观察记录中，最简洁的方法是（）。

A.描述性记录

B.事件取样记录

C.时间取样记录

D.完整记录

8.儿童行为评估中，最常用的方法是（）。

A.标准化测验

B.日常观察

C.家长报告

D.教师评价

9.观察儿童语言行为时，应重点记录（）。

A.儿童的词汇量

B.儿童的语法正确性

C.儿童的发音清晰度

D.儿童的对话能力

10.儿童行为观察中，最需要注意的是（）。

A.儿童的外貌特征

B.儿童的情绪表现

C.儿童的生理指标

D.儿童的家庭背景

11.观察记录中，最详细的方法是（）。

A.描述性记录

B.事件取样记录

C.时间取样记录

D.完整记录

12.儿童行为评估中，最常用的原则是（）。

A.综合性原则

B.单一性原则

C.主观性原则

D.随机性原则

13.观察儿童运动行为时，应重点记录（）。

A.儿童的身高体重

B.儿童的精细动作

C.儿童的粗大动作

D.儿童的平衡能力

14.儿童行为观察中，最常用的工具是（）。

A.相机

B.录音笔

C.观察记录表

D.电子设备

15.观察记录中，最客观的方法是（）。

A.描述性记录

B.数量性记录

C.评估性记录

D.分析性记录

16.儿童行为评估中，最需要注意的是（）。

A.儿童的智力水平

B.儿童的情绪状态

C.儿童的社交能力

D.儿童的语言能力

17.观察儿童认知行为时，应重点记录（）。

A.儿童的注意力

B.儿童的记忆力

C.儿童的思维能力

D.儿童的创造力

18.儿童行为观察中，最需要注意的是（）。

A.儿童的性别差异

B.儿童的年龄差异

C.儿童的文化差异

D.儿童的个体差异

19.观察记录中，最常用的方法是（）。

A.描述性记录

B.事件取样记录

C.时间取样记录

D.完整记录

20.儿童行为评估中，最常用的工具是（）。

A.标准化量表

B.自编问卷

C.家长访谈

D.教师观察

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.儿童行为观察的常用方法包括（）。

A.描述性记录

B.事件取样记录

C.时间取样记录

D.完整记录

E.标准化量表

2.儿童行为评估的常用工具包括（）。

A.标准化量表

B.自编问卷

C.家长访谈

D.教师观察

E.实验法

3.观察儿童社交行为时，应重点记录（）。

A.儿童的互动方式

B.儿童的冲突次数

C.儿童的分享行为

D.儿童的领导能力

E.儿童的服从程度

4.儿童行为观察的目的是（）。

A.了解儿童的发展状况

B.评判儿童的好坏

C.改变儿童的行为

D.增加儿童的压力

E.预测儿童的未来

5.观察记录中，最常用的方法包括（）。

A.描述性记录

B.事件取样记录

C.时间取样记录

D.完整记录

E.标准化量表

6.儿童行为评估的原则包括（）。

A.客观性原则

B.主观性原则

C.综合性原则

D.单一性原则

E.发展性原则

7.观察儿童语言行为时，应重点记录（）。

A.儿童的词汇量

B.儿童的语法正确性

C.儿童的发音清晰度

D.儿童的对话能力

E.儿童的书写能力

8.儿童行为观察中，最需要注意的是（）。

A.儿童的情绪表现

B.儿童的生理指标

C.儿童的家庭背景

D.儿童的性别差异

E.儿童的年龄差异

9.观察儿童运动行为时，应重点记录（）。

A.儿童的精细动作

B.儿童的粗大动作

C.儿童的平衡能力

D.儿童的协调能力

E.儿童的耐力

10.儿童行为评估中，最常用的方法包括（）。

A.标准化测验

B.日常观察

C.家长报告

D.教师评价

E.实验法

三、判断题（每题1分，