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国家开放大学电大《医护心理学》机考第三套真题题库及答案
试卷总分：10０?答题时间：６0分钟
客观题
一、单项选择题（共３0题,共60分）
提出人本主义学派的学者是
A弗洛伊德
B艾宾浩斯
C华生
D罗杰斯
E斯金纳
提出结构主义心理学的理论家是
Ａ魏特默
B詹姆士
C华生
Ｄ皮亚杰
E冯特
人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为
A感觉
B知觉
C记忆
D思维
E幻觉
感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为
Ａ感受性
B感觉阈限
C差异感受性
Ｄ绝对感受性
E绝对感觉阈限
经过识记、保持、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程称为
Ａ感觉
B知觉
Ｃ记忆
D思维
E幻觉
在人际交往中，与彼此的需要是否取得满足相联络的内心体验称为
A人际情感
B人际关系
Ｃ人际情绪
D人际状态
E人际体验
情绪与情感均具备的特征为
A稳定性
B两极性
C冲动型
D外部性
E暴发性
对于复杂的工作要提高学习效率应保持的情绪状态通常为
A很低焦急
Ｂ较低焦急
C中档焦急
D较高焦急
E很高焦急
个体在社会实践活动中所形成的对人、对已、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习
惯了的行为方式指的是
A能力
B性格
C气质
D意志
Ｅ情绪
决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式,是个人比较稳定的心理特征的总和称为
Ａ性格
B情绪
C人格
D感觉
E知觉
社会动荡、战争、劫难、重大事故、社会经济制度的重大变化,该因素称为
A社会性应激源
B躯体性应激源
C文化性应激源
D心理性应激源
Ｅ环境性应激源
因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的变化而引起心理应激的刺激或情景,该因素称为
Ａ社会性应激源
B躯体性应激源
C文化性应激源
Ｄ心理性应激源
E环境性应激源
心身疾病的治疗应特别重视的是
A药物治疗
Ｂ康复治疗
C心理治疗
D物理治疗
E化学治疗
导致个体产生焦急、恐惊、抑郁等各种情绪反映的冲突和挫折等应激的生活事件，该因素称为
A社会性应激源
B躯体性应激源
C文化性应激源
Ｄ心理性应激源
E环境性应激源
可以测量到所要测量的对象的限度称为
A效度
B常模
C误差
Ｄ信度
E方差
借助各种问卷、调查表和晤谈等方式,向了解被评估者的人了解情况,据此评估被评估者的心理特征,这种心理评估方法是()。
A调查法
Ｂ观测法
Ｃ会谈法
Ｄ实验法
Ｅ作品分析法
现在我国常用的心理咨询的方式不包含
A门诊心理咨询
B信函心理咨询
Ｃ电话心理咨询
D专题心理咨询
E微信心理咨询
心理治疗发生作用的机制不包含
A治疗关系
B社会环境
C情绪的释放
D对治疗的期待
Ｅ对自身情况的了解
“为患者做某事”的护患关系模式为
A共同参加型
Ｂ指导一合作型
Ｃ权威教育型
Ｄ权威指导型
Ｅ主动一被动型
护士规定扎实的专业素质不包含
Ａ护理学科的基本知识
B护理学科的基本技能
C护理相关的人文知识
Ｄ敏锐的观测能力
E高度的同情心
护士不恰当的自我定位经常会导致的成果是
Ａ护患关系中的交往障碍
B医院经济收益下滑
C医院管理的混乱
D人们对医院功效的怀疑
E对健康教育的缺失
护士规定有崇高的职业道德不包含
A尊重患者
Ｂ艺术美感
Ｃ贡献精神
Ｄ具备责任心
E公正对待患者
言语沟通技巧不包含
A认真倾听
B善于引导病人谈话
C多采取开放式谈话
D多使用专业术语
E注意沟通的完整性
非语言沟通技巧不包含
A有效运用副语言
Ｂ保持目光接触
C经过而部表情沟通
D运用身段体现沟通
Ｅ多进行身体接触
公众距离的大小为
A3.5?7ｍ
B7．5?9m
C9.5?1１m
D１1.5—1３ｍ
E１3.5?17m
信息源试图传递給别人的观念和情感称为
A人际
Ｂ信息
Ｃ通道
Ｄ反馈
E信息源
中年期患者的心理特点通常不包含
A心理压力过大
Ｂ容易出现悲观情绪
C易出现身心症状
D易出现抑郁情绪
E学习与工作矛盾
不孕不育患者的心理护理重点不包含
Ａ不孕不育知识的系统教育
B帮助患者调整负性情绪
C重视患者家人对患者的作用
Ｄ教授放松训练方法
E应对睡眠等身心问题
艾滋病患者的心理特点不包含
Ａ情感波动
B经历压力
Ｃ巨大悲伤
D情绪低落
E易生幻觉
老年期患者的心理护理重点通常不包含
Ａ对老人保持态度尊重
B提供舒适平静的环境
C丰富患者的平常生活
D指导老年人调整不良情绪
E提供丰富的学习资料
主观题
二、简答题（共2题，共40分)
马斯洛的人类的需要层次理论的基本内容是什么?（２０分）（试题分值：２0分)
最低层次的生理需要,安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、最高层次自我实现的需要。生理需要：空气、食物、水、性等；安全的需要：回避危险和恐惊等;归属与爱的需要：社交、归属、爱等;尊重的需要:成就、权力、声誉;自我实现的需要:理想、理
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