愚公移山幼儿园成语故事的讲课PPT课件.pptVIP

教学内容《愚公移山》幼儿园儿童成语故事教学内容，围绕“以趣味形式感知故事、萌发坚持与合作意识”展开，适配3-6岁幼儿认知与品德启蒙需求：以“情境导入”开篇，教师用手偶演绎“愚公一家面对大山阻碍出行”的场景，搭配“山路崎岖”的背景图与轻快音效，提问“大山挡住了路，愚公一家该怎么办呀？”，引发幼儿好奇。进入“故事精讲”环节，用动画片段分段呈现故事：愚公决定移山，家人积极支持，却遭智叟嘲笑；愚公坚持“子子孙孙无穷尽”，最终感动天帝帮其移山。过程中穿插互动，如让幼儿模仿“搬石头”“挖泥土”的动作，用积木搭建“大山”与“道路”，理解“阻碍”与“解决”的概念。接着开展“游戏体验”，组织“合作移山”游戏：幼儿分组用小筐搬运“石头”（毛绒玩具），完成后分享“和小伙伴一起做事的感受”，引导感知“坚持”“合作”的意义。再通过“绘本共读”，用简化文字与色彩鲜明的图画回顾故事，提问“愚公遇到困难放弃了吗？我们遇到难题该怎么做？”，联系生活（如搭积木失败不放弃）强化认知。最后是“创意表达”，让幼儿用彩笔绘制“愚公移山”场景，或用黏土捏“愚公与大山”；布置“家庭任务”，请家长和幼儿一起用玩具演绎故事，分享“坚持做好一件事”的经历。课程以“情境—互动—体验—表达”，帮助幼儿理解故事内涵，萌发克服困难、团结协作的意识，感受成语故事的魅力。北山有一位老头，名叫愚公。他见到太行山和王屋山挡在门前，出门很不方便，就产生了一个大胆的想法，愚公想把这两座山都搬走。这一天，他把妻子、儿女和大大小小孙女一起喊来，商量这件事情。儿女们倒是很赞成，但是妻子说：“老头子，你是不是老糊涂啦！这么大年纪还要搬山，再说，挖了的泥土又要往哪堆呢？”愚公和妻子争吵起来，儿子出来劝解说：“不要紧，我们可以把挖出来的泥土挑到渤海去。”愚公和众儿孙们齐声赞成，妻子见大家决心已定，便不再反对。带着妻子、儿孙，扛起锄头、镢头，带上簸箕上山了。愚公的壮举惊动了四邻，大家纷纷前来观看，京城有一寡妇，带着孩子也奔奔跳跳来帮忙了。就这样，愚公挖山，妻子铲土，儿孙们挑着簸箕往渤海运。一天连着一天，速度很慢，但是他们从来不灰心，每天搬山不止。河曲智叟觉得愚公太傻了，他劝他说：“我说老哥，你这么一把年纪还能搬得了这两座山吗？早早的回家歇了吧！”愚公拄着镢头说：“不用担心，我死了有儿子，儿子死了有孙子，子子孙孙没有穷尽，总有一天会搬完的。”

智叟被噎的哑口无言，只好苦笑着摇摇头。一天，天神从空中路过，看到了这场景，惊的连忙赶回去禀告天帝。天帝听了之后，十分感动。他觉得愚公他们精神可嘉，于是派了两个儿子去搬掉那座大山。他们来到山前把山摇了摇，蹲下身子，一人一座，把山搬走了。从此以后，愚公的家门前一片平原，道路十分好走。这个寓言故事的寓意是：它并不是真的叫我们“移山”或者“搬家”，而是要我们学习这种坚持下去的精神，遇到任何困难，只要我们够执着认真，没什么是解决不了的。思考同学们下课啦