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2025年教职员工管理制度范文

教职员工管理制度

一、总则

为全面贯彻国家教育方针，加强教职员工队伍建设，规范教职员工管理，提高教育教学质量，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家相关法律法规和教育行政部门的有关规定，结合本校实际情况，特制定本管理制度。

二、招聘与录用

1.招聘原则

本校招聘教职员工遵循公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会广纳贤才，确保招聘到德才兼备、符合岗位要求的优秀人才。

2.招聘条件

（1）具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。

（2）具备相应的教师资格证书或专业技能证书，符合岗位所需的学历、专业和技能要求。

（3）身心健康，能胜任教育教学工作和学校安排的其他任务。

（4）年龄一般不超过[X]周岁，特殊优秀人才可适当放宽。

3.招聘程序

（1）发布招聘信息：通过学校官网、教育人才网、社交媒体等渠道发布招聘公告，明确招聘岗位、人数、条件、报名方式和时间等信息。

（2）报名与资格审查：应聘者按照要求提交报名材料，学校对应聘者的资格进行审查，确定符合条件的人员进入考试环节。

（3）考试：考试分为笔试和面试两部分。笔试主要考查应聘者的专业知识和教育教学理论；面试主要考查应聘者的教育教学能力、综合素质和岗位适应能力。

（4）体检与考察：根据考试成绩确定拟录用人员，组织拟录用人员进行体检和考察。体检标准参照《教师资格认定体检标准》执行，考察内容包括思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等方面。

（5）公示与录用：对拟录用人员进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，办理录用手续，签订聘用合同。

三、考勤管理

1.工作时间

本校实行每周[X]天工作制，每天工作时间为[具体工作时间段]。教职员工应严格遵守学校的作息时间，按时上下班，不得迟到、早退和旷工。

2.请假制度

（1）教职员工因事、因病需要请假的，应提前办理请假手续。请假[X]天以内的，由年级组长或部门负责人批准；请假[X]天以上[X]天以内的，由分管副校长批准；请假[X]天以上的，由校长批准。

（2）请病假须提供县级以上医院出具的诊断证明和病假条；请事假须说明事由，并按要求填写《请假申请表》。

（3）教职员工请假期满后，应及时办理销假手续。因特殊情况需要续假的，应提前办理续假手续。

3.旷工处理

教职员工未经批准擅自离岗视为旷工。旷工半天扣除当天绩效工资，旷工[X]天及以上的，除扣除相应绩效工资外，视情节轻重给予警告、记过等处分；连续旷工超过[X]个工作日或者一年内累计旷工超过[X]个工作日的，学校有权解除聘用合同。

四、教学管理

1.教学计划

（1）教职员工应根据教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，制定学期教学计划。教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等方面的内容，并于开学后[X]周内报教务处审核。

（2）教学计划一经确定，应严格执行。如因特殊情况需要调整教学计划的，应提前报教务处批准。

2.备课

（1）教职员工应认真备课，写好教案。教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。

（2）教师应提前[X]天备课，做到超周备课。备课要做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备学法、备教具。

3.课堂教学

（1）教职员工应严格按照课程表上课，不得随意调课、停课。如需调课、停课的，应提前报教务处批准。

（2）教师应提前[X]分钟到达教室，做好上课准备。上课期间应精神饱满，仪表端庄，语言规范，举止文明，不得使用手机等通讯工具。

（3）教师应关注学生的学习状态和学习效果，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

4.作业批改

（1）教师应根据教学内容和学生实际情况，合理布置作业。作业的形式应多样化，包括书面作业、口头作业、实践作业等。

（2）教师应认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。批改作业应做到认真、准确、及时，有批改日期和批改评语。

5.教学评价

（1）学校定期对教职员工的教学工作进行评价，评价内容包括教学态度、教学能力、教学效果等方面。评价方式包括学生评教、同行评教、领导评教等。

（2）教学评价结果作为教职员工绩效考核、职称评定、评优评先的重要依据。

五、科研管理

1.科研鼓励

学校鼓励教职员工积极开展教育教学科研活动，提高教育教学质量和自身专业素养。对于在科研方面取得突出成绩的教职员工，学校将给予表彰和奖励。

2.科研项目申报

（1）教职员工可以根据自身的研究兴趣和教学实际，申报各级各类科研项目。科研项目的申报应符合学校的科研规划和相关要求。

（2）学校对申报的科研项目进行初审，推荐符合条件的项目参加上级部门的评审。

3.科研过程管理

（1）承担科研项目的教职员工应按照项目计划认真开展研究工作，定期向学校