11.2 滑轮及其应用（复习课）课件 2025-2026学年沪科版物理八年级下册.pptxVIP

第十一章第2节滑轮及其应用（复习课）

学习目标一、学习目标二、复习重难点（1）能识别定滑轮和动滑轮，了解定滑轮和动滑轮的特点。（2）能根据实际需要选择合适的滑轮解决实际问题。（3）会安装滑轮组，并能根据安装情况分析施加的拉力与物重的关系。学习重点：研究定滑轮、动滑轮的特点。学习难点：判断滑轮组的省力情况，会根据实际要求组装简单的滑轮组。

01知识回顾实验方法一、知识回顾知识点1定滑轮和动滑轮知识点2定滑轮和动滑轮的相关计算知识点3滑轮组

02引导复习实验方法1.定滑轮:(1)定义：使用滑轮时，其轴固定不动的滑轮(2)特点：可以改变力的方向，不省力(忽略绳重和摩擦，F=___），也不省距离（s=_____，v绳=_____）2.动滑轮:(1)定义：使用滑轮时，滑轮的轴随物体一起运动的滑轮(2)特点：省力（忽略动滑轮重、绳重和摩擦，F=___G），费距离（s=____，v绳=_____），不能改变力的方向3.滑轮组:可以省力，可以改变力的方向二、引导复习

03针对训练实验方法知识点1定滑轮和动滑轮1.同学们用如图所示装置研究滑轮的特点：（1）在研究定滑轮时，小明做的实验如图1所示，根据实验结果可知