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2025年小学五年级科学上册科学实践测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请简述水变成水蒸气的过程，并说明这一过程中水的状态发生了什么变化。

二、

将一些食盐放入水中，搅拌后食盐消失了，但水却有了咸味。请解释这一现象，并说明这是哪种类型的物质变化。

三、

小明想探究阳光对植物生长的影响。他设计了一个实验，将一株植物放在阳光下，另一株植物放在黑暗处，其他条件都保持相同。请评价小明的实验设计是否合理，如果不合理，请说明原因并提出改进建议。

四、

请列举三种常见的能量形式，并分别说明它们是如何相互转化的。

五、

在一个生态系统中，生产者、消费者和分解者之间存在着密切的联系。请简述它们各自的作用以及它们之间是如何相互依存的。

六、

如果你想要制作一个能够点亮小灯泡的简单电路，你需要哪些基本的电路元件？请说明这些元件的作用以及它们应该如何连接。

七、

请描述一下你如何测定一杯水的方法，包括你将使用哪些工具以及具体的步骤。

八、

在科学实验中，记录实验数据非常重要。请列举至少三种记录实验数据的方法，并说明每种方法的优缺点。

九、

假设你发现你家附近的河流水质变差了，请提出至少三种可能导致水质变差的原因，并提出相应的改进措施。

十、

请设计一个实验，探究不同材料的保温效果。说明你的实验步骤，以及你将如何判断哪种材料的保温效果最好。

试卷答案

一、

水变成水蒸气的过程是蒸发。在这一过程中，水由液态变成了气态。这是因为水吸收了热量，导致水分子的运动速度加快，克服了分子间的吸引力，从而进入气态。

二、

食盐溶解在水中是因为水分子与食盐分子之间存在相互作用。水分子将食盐分子包围起来，使其分散到水中，形成溶液。这是一个物理变化，因为食盐的化学性质没有改变，只是状态发生了改变。

三、

小明的实验设计基本合理，但他应该设置对照组，确保除了光照条件不同外，其他条件完全相同。改进建议包括：选择生长状况相似的植物、使用相同大小和深度的花盆、浇相同量的水等。

四、

常见的能量形式有光能、热能和动能。光能可以转化为热能，例如太阳光照射地面使地面变热；热能可以转化为动能，例如加热气体使其膨胀推动活塞运动；动能可以转化为热能，例如刹车时轮胎发热。

五、

生产者（如植物）通过光合作用将太阳能转化为化学能，为消费者提供食物和能量。消费者（如动物）通过吃生产者或其他消费者获取能量。分解者（如细菌、真菌）将死亡的生物体和废物分解，将有机物转化为无机物，供生产者利用。它们相互依存，构成物质循环和能量流动。

六、

基本电路元件包括电源、导线、开关和用电器（如小灯泡）。电源提供电能，导线连接电路元件，开关控制电路的通断，用电器消耗电能做功。它们应该按照电源正极-开关-用电器-导线-电源负极的顺序连接，形成一个闭合回路。

七、

测定一杯水的方法是使用量筒。步骤如下：1.将量筒放在水平桌面上。2.观察量筒的刻度线，选择一个合适的刻度。3.将水缓慢倒入量筒中，视线与水凹液面的最低处保持水平。4.读取水的体积，即水的凹液面最低处所对应的刻度值。

八、

记录实验数据的方法有：1.列表法：将实验项目和数据按一定顺序排列成表格，优点是清晰、有条理，便于比较和分析，缺点是占用空间较大。2.图表法：用图形或图表表示数据，优点是直观、形象，便于理解数据之间的关系，缺点是制作相对复杂。3.文字描述法：用文字描述实验现象和数据，优点是灵活、方便，缺点是不够精确、不易比较。

九、

可能导致水质变差的原因有：1.工业废水排放：含有有害化学物质，污染水源。2.农业污染：化肥、农药流入河流。3.生活污水排放：含有有机物和病原体。改进措施包括：建立污水处理厂、推广生态农业、加强水质监测、提高公众环保意识等。

十、

实验设计如下：1.准备相同体积和温度的热水，倒入三个保温性能不同的容器中（如泡沫箱、塑料盒、金属盒）。2.同时开始计时，每隔一定时间（如5分钟）测量每个容器中水的温度，记录数据。3.比较相同时间内各容器水温的变化情况，水温下降越慢的容器，其保温效果越好。