2025年小学五年级科学实验探究实验操作与技能训练试卷.docxVIP

2025年小学五年级科学实验探究实验操作与技能训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.在进行“研究不同物体是否容易溶解于水”的实验时，下列做法错误的是（）。

A.取相同质量的水放入两个烧杯中。

B.取相同质量的同种固体放入两个烧杯中。

C.用勺子不断搅拌其中一个烧杯中的固体，而另一个不搅拌。

D.观察并记录两种固体在水中的溶解情况。

2.使用温度计测量水的温度时，下列操作正确的是（）。

A.将温度计从水中拿出来，靠近眼睛观察示数。

B.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，但不能接触容器底或容器壁。

C.读数时，可以立即将温度计取出读数。

D.为了使读数更准确，可以用力摇动温度计。

3.小明想研究“蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中吗？”他设计了一个实验，将一些蚯蚓放在一个透明的容器里，一半遮光，一半暴露在光下，并保持两侧都潮湿。这个实验设计的主要问题是（）。

A.容器不透明。

B.没有控制变量，两侧环境除了光照不同，湿度也可能不同。

C.蚯蚓数量太少。

D.没有设置对照组。

4.在“制作简易降落伞”的实验中，为了使降落伞下落得慢一些，下列改进方法最有效的是（）。

A.增加降落伞伞面的面积。

B.减少降落伞伞面的面积。

C.选择更重的物体挂在降落伞下方。

D.选择更轻的物体挂在降落伞下方。

5.下列关于科学实验记录的说法，错误的是（）。

A.实验记录要真实、准确、及时。

B.可以根据自己的想法修改实验记录。

C.实验记录可以用文字、表格等多种方式。

D.实验记录是分析实验结果、得出科学结论的重要依据。

二、填空题（请将答案填在横线上）

6.科学实验需要使用各种______，例如烧杯、试管、量筒、______、天平等。

7.进行科学实验时，必须严格遵守______，确保实验安全顺利进行。

8.“水结冰”是一个______现象，在这个过程中，水的温度保持在______摄氏度左右。

9.观察植物生长时，我们需要定期测量植物的高度和叶片的数量，这是为了______。

10.在研究“影子的变化”时，我们发现影子在一天中的长度会发生变化，这种现象与______有关。

三、判断题（请将“正确”或“错误”写在括号内）

11.用托盘天平称量物体时，左盘放物体，右盘放砝码。（）

12.在做“观察水的蒸发”实验时，用酒精灯加热水可以加快水的蒸发速度。（）

13.实验报告中的结论必须完全符合实验记录的数据。（）

14.把少量白醋滴入水中，可以观察到白醋在水中溶解了，这个过程中没有发生任何变化。（）

15.设计实验方案时，只需要考虑用什么器材就可以了，不需要考虑实验步骤。（）

四、简答题

16.简述使用刻度尺测量物体长度时需要注意的三个主要步骤。

17.你知道科学实验中常用的“控制变量法”是什么意思吗？请结合一个你学过的实验举例说明。

18.小明想研究“不同种子的发芽速度是否一样”。请你帮他设计一个简单的实验步骤，并说明需要控制哪些变量。

五、实验操作与设计题

19.某科学兴趣小组想探究“声音能否在液体中传播”。请你帮助他们设计一个简单的实验方案，说明需要使用哪些器材，以及主要的实验步骤。（注意：不能使用固体和气体作为传播声音的介质）

20.学校科技节上，有一个“自制净水器”的比赛项目。请你简要说明制作一个简单净水器的思路，并列出至少三种可以用于制作净水器的材料，以及它们的作用。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

二、填空题

6.器材，量筒

7.实验规则（或安全规则）

8.物质状态变化，0

9.收集数据

10.太阳（或阳光）

三、判断题

11.错误

12.正确

13.错误

14.错误

15.错误

四、简答题

16.答：（1）放置刻度尺，确保刻度线与被测物体长度平行，一端对齐物体起点；（2）读取刻度，视线与刻度线保持水平，读出与物体终点对齐的刻度值；（3）记录结果，注意包含准确值和估读值，并写明单位。

17.答：控制变量法是指在研究一个因素对事物影响时，控制其他因素不变，只改变这一个因素的方法。例如，在“研究影响物体沉浮因素”的实验中，要研究物体质量对沉浮的影响，就需要保证物体的体积、形状相同，只改变物体的质量，观察其沉浮情况。

18.答：实验步骤：（1）准备等量的、完整的同种种子若