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Lesson1AttheAirport
一、教学目标(紧扣核心素养)
维度
具体目标
语言能力
1.听懂并朗读课文,熟练运用“Whattimeisit?It’s____.”询问/回答时间;2.掌握时间的两种表达法(如2:10=twoten/twopastten),能描述航班时间
文化意识
了解机场基本礼仪(如问候、帮拿行李),对比中西方机场标识差异(如“Exit”与“入口”“行李提取”)
思维品质
能根据航班时间(如“arrivalat9:00”“departureat10:30”)制定简单接机计划,梳
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