2025年小学六年级语文上册期末考试模拟试卷全收录.docxVIP

2025年小学六年级语文上册期末考试模拟试卷全收录

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列汉字规范地书写在田字格里。

澎湃翩跹惟妙惟肖持之以恒

2.选择正确的读音，用“√”标出。

预习（yùyù）供（gōnggòng）给露（lòulù）馅

3.解释下列词语在句子中的意思。

（1）这句话说的真是斩钉截铁。

（2）他孜孜不倦地钻研科学问题。

4.把下列成语补充完整，并写一句运用该成语的句子。

（1）____________________，无法无天。

（2）____________________，乐此不疲。

5.下列句子没有语病的一项是（）。

A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人的一致赞扬。

C.whetherwewillgoonthetripornotdependsontheweather.

D.我们要继承和发扬老一辈的革命遗风和遗志。

6.用“虽然……但是……”句式改写句子：他学习很努力，可是成绩总是上不去。

7.给句子加上合适的标点符号。

（1）他端着相机走到老人面前非常恭敬地问道您看这样拍可以吗

（2）那是一个阴冷的冬天大雪纷飞北风呼啸

8.仿照例子，写一个句子，运用排比修辞手法。

例子：书籍是进步的阶梯，书籍是知识的海洋，书籍是精神的食粮。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

那道跨不过去的坎

我从小体弱多病，尤其害怕体育课。长跑更是我的噩梦，每次体育测试，我的腿就像灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促不堪。每次跑步前，我都要偷偷给自己打气，心里默默祈祷：“千万别分组抽到我长跑。”

那次体育测试，长跑项目还是我心中挥之不去的阴影。分组名单念到一半，我的心提到了嗓子眼，果然，“王明”三个字出现在了长跑组。我几乎要哭出来，但看到老师鼓励的眼神，我咬咬牙，硬着头皮站到了起跑线上。

发令枪响了，我像一只笨拙的蜗牛，慢吞吞地向前挪动。周围的同学像一阵风似的超过了我，我的心里越来越慌。腿越来越沉，呼吸越来越困难，我感觉自己快要跑不下去了。我想放弃，但一想到老师期待的目光，想到同学们鼓励的眼神，我又咬紧牙关，一步一步地向前挪。我的耳边似乎响起了妈妈的话：“坚持，坚持就是胜利！”

不知过了多久，我好像看到了终点线，那是我从未想象过的遥远。我拼尽全力，终于冲过了终点线。虽然我最后一名，但我战胜了自己，跨过了那道曾经让我害怕的坎。

问题：

（1）文章主要写了“我”哪方面的事情？请用简洁的语言概括。

（2）文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

（3）“我”在跑步过程中遇到了哪些困难？他是如何克服的？

（4）文章的结尾句“我战胜了自己，跨过了那道曾经让我害怕的坎”是什么意思？联系实际谈谈你有没有遇到过类似的“坎”，你是如何克服的？

（5）你从“我”身上学到了什么？

三、写作

题目：那一次，我明白了______

要求：先把题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清晰。文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.（略，要求规范书写）

2.yùgōnglù

3.（1）形容说话或做事坚决果断，毫不犹豫。

（2）形容工作或学习勤奋不知疲倦。

4.（1）为非作歹

（2）废寝忘食

句子：为了完成这项重要的研究，科学家们废寝忘食地工作了数月。

5.B

6.虽然他学习很努力，但是成绩总是上不去。

7.（1）他端着相机，走到老人面前，非常恭敬地问道：“您看这样拍可以吗？”

（2）那是一个阴冷的冬天，大雪纷飞，北风呼啸。

8.例：书籍是智慧的钥匙，书籍是心灵的港湾，书籍是成长的阶梯。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

（1）写了“我”克服害怕长跑的心理，最终完成了长跑测试的事情。

（2）比喻。把“腿”比作“铅”，生动形象地写出了“我”跑步时腿非常沉重的感觉。

（3）困难：体弱多病，害怕长跑，跑步时腿沉、呼吸困难。克服方法：给自己打气，心里默念，想到老师同学的目光鼓励，咬紧牙关，坚持不懈。

（4）意思是“我”战胜了胆怯心理和身体上的困难，成功跑完了长跑测试。示例：我以前害怕在别人面前发言，有一次课堂展示，我深呼吸，努力克服紧张，最终顺利完成了发言，战胜了恐惧。

（5）示例：我从“我”身上学到了遇到困难不退缩，勇敢