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授课班授课时

教者

级间

课题《雷雨》总课时课时

教学目1.简介曹禺和他的《雷雨》。

标2.了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。

教学重

作家作品及相关文学常识

教学难点相关文体知识的识记及了解

教学方法讲授法

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一、导入新课。

同学们一定知道现代文学史上才华出众的现实主义剧作家曹禹,也

一定有很多同学看过根据他的剧本演出的话剧《雷雨》《日出》《北

京人》,或拍成的电影《原野》,今天,我们就来学习他的著名剧作

《雷雨》。板书:《雷雨》

二、《雷雨》的社会影响

《雷雨》一问世就引起了中外作家和观众的重视。当时避居日本的

郭沫若,称赞它的确是一篇难得的优秀的力作。1935年初,

《雷雨》首次被搬上日本舞台,演出盛况空前,不久,它又被译成

日文。茅盾后来也说:三十年代末,《雷雨》在上海演出,震惊剧

坛。这部话剧在城市受到欢迎,在农村也深受欢迎。几十年来,

它始终放射着艺术异彩。

三、了解曹禺和《雷雨》

曹禺(1910-1996),原名万家宝,原籍为湖北潜江,现代著名剧

作家。其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》

《胆剑篇》《王昭君》等。《雷雨》《日出》是他的代表作。作者出

生于天津一个没落的封建家庭,父亲万德尊曾任镇守使、都统和黎

元洪总统秘书。曹禺生母早逝,继母酷爱戏剧,常携曹禺观看戏曲

和文明戏。曹禺没上过小学,延师在家,诵经读史,但常偷看《红

楼梦》、《水浒》、《西厢记》等书。自幼曾广泛阅读中国古代文学作

品,尤其喜爱唐传奇、元代戏曲和明清小说,并有机会接触与欣赏

中国民族传统戏曲,如京剧、昆曲、河北梆子、唐山落子等。1922

年在南开中学读书时,阅读了大量“五四”以来国内的优秀作品和

外国文学、戏剧作品,并参加了北方最早的业余戏剧团体之一的

“南开新剧团”,演出过易卜生、莫里哀、丁西林等作家的作品。

1928年曹禺升入南开大学政治学系。1929年转入清华大学西洋文

学系。但他大部分时间是在图书馆和书库里,贪婪地研读着世界名

著,特别是希腊悲剧家莎士比亚、契诃夫、易卜生等人的剧作。同

时他也时常和朋友去广和楼欣赏京戏名家的表演,到天桥去听曲

艺。曹禺还涉猎了东西方的一些哲学著作。他读老子、读佛、读

圣经,赞美柏拉图的神奇的理想国。同情叔本华对生活深沉

的忧郁,也热爱过尼采丰盛的生命力与超人的思想,而所罗门

的智慧、耶稣对人类所寄予的真诚热爱,都曾使他仰叹、折

服。但是,他是作为一个艺术家被这些先哲们的精神所感动,却

没有成为任何一种哲学思想的俘虏。他感到这个社会非改变不可

,于是想搜寻出一条大道来解决他所感到的中国社会的严重问

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