- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE1
24《司马光》(第一课时)教案
教学目标:
认识“司、庭”等7个生字,读准字音。
正确跟读课文,注意词句间的停顿。熟读。
借助注释了解课文大意,并用自己的话讲一讲这个故事。
教学重难点:借助注释了解课文大意,用自己的话讲一讲这个故事。
教学过程:
导入新课,板书课题。
请同学们翻开课本101页,看到第八单元导读,齐读单元导读。
谁来说一说,本单元的主题是什么?
师:没错,就是人们身上那些美好的品质(善良、机智勇敢)
3、看看本单元的两个学习要求:
4、今天,我们来学习新课《司马光》,齐读课题,“司”是本单元的生字,请同学们伸出手指和老师一起书写课题。“司
文档评论(0)