《司马光》教学设计.doc

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24《司马光》(第一课时)教案

教学目标:

认识“司、庭”等7个生字,读准字音。

正确跟读课文,注意词句间的停顿。熟读。

借助注释了解课文大意,并用自己的话讲一讲这个故事。

教学重难点:借助注释了解课文大意,用自己的话讲一讲这个故事。

教学过程:

导入新课,板书课题。

请同学们翻开课本101页,看到第八单元导读,齐读单元导读。

谁来说一说,本单元的主题是什么?

师:没错,就是人们身上那些美好的品质(善良、机智勇敢)

3、看看本单元的两个学习要求:

4、今天,我们来学习新课《司马光》,齐读课题,“司”是本单元的生字,请同学们伸出手指和老师一起书写课题。“司

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