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2025关于幼儿园保育员安全责任书范文

为全面贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园管理条例》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等法律法规及上级教育、卫生健康部门关于幼儿园安全工作的相关要求，进一步强化幼儿园保育工作的安全责任意识，明确保育员在幼儿一日生活中的安全管理职责，有效预防和减少安全事故发生，切实保障在园幼儿的人身安全与健康成长，结合本园实际情况，特制定本安全责任书。

一、总则

本责任书以“安全第一、预防为主、保教结合”为指导方针，以“关注细节、全程监管、全员参与”为实施原则。保育员作为幼儿在园期间生活照护的直接责任人，需将安全理念贯穿于晨间接待、餐点供应、午休管理、活动组织、离园交接等全流程环节，主动排查安全隐患，及时干预危险行为，配合教师、保健医生完成安全防护体系构建，共同为幼儿创造安全、健康、有序的成长环境。

二、具体安全责任内容

（一）幼儿日常照护安全责任

1.入园与离园环节

严格执行“接送卡验证+身份核对”制度，每日晨间7:30-8:30、下午16:30-17:30时段，须在班级门口全程值守。对家长（或监护人）持有的接送卡进行核对，确认卡片信息（幼儿姓名、班级、家长照片）与实际接送人一致；若遇陌生人代接，需要求其出示监护人委托书、身份证原件，并与监护人进行视频或电话确认（通话时需开启免提，确保其他工作人员可听见核实过程），核实无误后登记《代接登记表》（含代接人姓名、身份证号、与幼儿关系、联系电话、监护人确认时间）方可交接。交接时需检查幼儿随身携带物品，禁止携带尖锐物品（如剪刀、发卡）、小颗粒物品（如珠子、硬币）、易过敏食物（如坚果）及其他危险品入园；若发现幼儿情绪异常（如哭闹不止、沉默呆滞）或身体异常（如发热、皮疹、外伤），需立即向主班教师和保健医生报告，并做好记录。

离园时，须与主班教师共同核对当日在园幼儿名单，确保无遗漏；若遇家长延迟接领，需将幼儿带至指定等候区（光线明亮、视野开阔的公共区域），安排1名工作人员专门陪同，避免幼儿单独滞留教室或户外活动区；等待期间需持续观察幼儿状态，每15分钟与家长联系确认到达时间，直至完成交接。

2.如厕与洗漱环节

每日晨间、餐前、活动后及离园前需组织幼儿如厕、洗手，全程陪同并指导。如厕时，需提前检查卫生间地面是否干燥（湿滑时铺设防滑垫）、便池是否堵塞、扶手是否牢固；指导小班幼儿脱提裤子，避免衣物接触地面；关注幼儿如厕时间（单次不超过10分钟），防止蹲坐过久引发头晕；对如厕困难的幼儿（如便秘、尿频），需及时告知保健医生并记录情况。

洗手环节需严格按照“七步洗手法”指导幼儿操作，检查水龙头出水是否顺畅（水温控制在30-35℃，避免烫伤或过冷）、洗手液是否无过期；提醒幼儿关闭水龙头时避免用力过猛（防止水流溅湿衣物），擦手毛巾需一人一巾（每日消毒），禁止共用。

3.午休环节

每日12:00-14:30午休时段，需提前30分钟完成寝室准备工作：检查床铺间距（不小于50cm）、床栏高度（不低于30cm）、被褥是否整洁无杂物（如线头、纽扣）；调节寝室温度（冬季20-22℃，夏季26-28℃）、湿度（50%-60%）及通风（午休前开窗10分钟，午休时保持微通风）。

幼儿入睡后，每15分钟巡查1次，重点观察：幼儿睡眠姿势（避免蒙头、趴睡过久）、呼吸是否均匀（每分钟20-30次）、是否有踢被、出汗或抽搐现象；对有睡眠障碍的幼儿（如易惊醒、说梦话），需轻拍安抚，避免大声唤醒；若发现幼儿体温异常（超过37.5℃）、皮肤红肿、呼吸急促（每分钟超过40次）等情况，立即报告保健医生并准备送医。

午休结束后，协助幼儿穿脱衣物（注意正反、松紧），检查衣物内是否有异物（如玩具零件），指导整理床铺（被子叠放整齐，枕头归位），并记录当日睡眠质量（如入睡时间、醒后状态）。

（二）幼儿活动安全责任

1.室内活动安全

配合教师组织集体教学、区域游戏等室内活动时，需提前10分钟检查活动场地：桌椅边角是否包裹防撞条、电源插座是否封闭（高度不低于1.6米）、地面是否无积水/杂物（如纸屑、积木）；活动材料需符合安全标准（无尖锐边角、无毒环保），小颗粒材料（如串珠、拼插玩具）数量需与幼儿人数匹配，活动结束后立即清点回收，防止幼儿私藏或误食。

活动过程中，需重点关注特殊幼儿（如好动、注意力分散、肢体协调能力弱），站位需覆盖活动区域盲区（如教室角落、区角柜后方），每5分钟环视全体幼儿状态；对攀爬桌椅、推挤同伴、口含玩具等危险行为需及时制止并引导正确行为（如“我们可以轻轻搬椅子”“玩具是用手玩的，不能放嘴里”）；若遇幼儿摔倒，需立即查看受伤部位（如头部、关节），判断是否红肿、淤青或活动受限，轻微擦伤用碘伏消毒，若出现出血、呕吐、意识模糊等情况，