8 故都的秋16 教案中职语文人教版拓展模块.pdfVIP

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2025年完美版

《故都的秋》教学设计方案

=一、教学分析

故都的秋全文紧扣“清、静、悲、凉”落笔，以情驭景，以景显情，将自

然的“客观色彩”（故都的秋色）与作家内心的“主观色彩”（个人心情）自然

完美地融合在一起，秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞。考虑到它是单元的第

二篇散文，示范作用不可忽视，因此要重视指导学生掌握散文的阅读方法，着

眼于学生未来发展的需要，培养学生鉴赏散文的能力。

由于

电子图像处理技能证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

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