2025年广西来宾市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案.docxVIP

2025年广西来宾市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年广西来宾市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)

1.依据《中华人民共和国义务教育法》,实施义务教育的经费保障责任主体是()。

A.国务院教育行政部门

B.地方各级人民政府

C.学校举办者

D.中央财政

答案:B

解析:《义务教育法》第四十二条规定,国家将义务教育全面纳入财政保障范围,义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。地方各级人民政府负责本行政区域内义务教育经费的统筹落实。

2.某教师因学生未完成作业,要求其在教室外站立至放学。该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的()。

A.关心爱护学生

B.坚守廉洁自律

C.规范从教行为

D.秉持公平诚信

答案:A

解析:《十项准则》中“关心爱护学生”明确要求教师不得体罚或变相体罚学生。站立至放学属于变相体罚,侵害学生身心健康。

3.维果茨基提出的“最近发展区”理论认为,教学的最佳效果产生于()。

A.学生现有发展水平

B.学生可能达到的发展水平

C.现有水平与可能水平的差距

D.学生自主探索的水平

答案:C

解析:最近发展区是指学生现有水平与通过成人指导或同伴合作可能达到的水平之间的差异。教学应着眼于该差距,提供“脚手架”促进发展。

4.某教师在教授“分数的意义”时,通过分蛋糕、分绳子等生活实例引入,这主要体现了()教学原则。

A.直观性

B.循序渐进

C.启发性

D.理论联系实际

答案:D

解析:理论联系实际原则强调将书本知识与实际生活结合。教师通过分蛋糕等实例帮助学生理解抽象的分数概念,符合该原则。

5.依据《中小学教育质量综合评价指标框架》,“学生的审美情趣与艺术素养”属于()维度的评价内容。

A.学业发展

B.身心发展

C.兴趣特长

D.品德发展

答案:C

解析:框架将评价分为品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、学业负担5个维度。“审美情趣与艺术素养”属于兴趣特长维度。

6.学生在学习“三角形内角和为180度”后,能推导出“四边形内角和为360度”,这属于()。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

答案:A

解析:顺向迁移指先前学习对后续学习的影响;正迁移指促进作用。学生用已学的三角形知识推导四边形知识,属于顺向正迁移。

7.某教师在课堂上提出“如何用最少的材料搭建承重最大的纸桥”,引导学生分组实验、记录数据、总结规律。该教学模式属于()。

A.讲授式

B.探究式

C.对话式

D.练习式

答案:B

解析:探究式教学以问题为导向,学生通过自主实验、合作探究获取知识。教师提出开放性问题,学生动手操作、分析数据,符合探究式特征。

8.《未成年人保护法》规定,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的()。

A.道德教育

B.法治教育

C.心理健康教育

D.安全教育

答案:B

解析:《未成年人保护法》第三十九条明确要求学校开展防治欺凌的法治教育,提高学生法律意识和自我保护能力。

9.某学生因一次数学考试失利,认为“我永远学不好数学了”。这种认知偏差属于()。

A.绝对化

B.过度概括

C.灾难化

D.个性化

答案:B

解析:过度概括指以偏概全,将一次失败泛化为“永远”的能力否定。该学生因一次考试失利否定全部数学学习能力,符合过度概括特征。

10.新课改强调“三维目标”整合,其中“分析《背影》中父子情感的表达方式”属于()目标。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.核心素养

答案:A

解析:“分析情感表达方式”属于对文本知识的理解与运用技能,属于“知识与技能”目标。

11.依据《教师法》,教师考核的内容不包括()。

A.政治思想

B.工作年限

C.业务水平

D.工作态度

答案:B

解析:《教师法》第二十二条规定,教师考核内容为政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩,不包含工作年限。

12.某教师在教学设计中,将“能准确计算两位数乘两位数”设定为教学目标,这违背了目标表述的()要求。

A.具体性

B.可操作性

C.可测量性

D.发展性

答案:D

解析:教学目标应关注学生的发展,而非单纯技能训练。“准确计算”仅体现技能,未包含思维发展、学习

文档评论(0)

每一天都很美好 + 关注
实名认证
文档贡献者

加油,继续努力

1亿VIP精品文档

相关文档