- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第二课在社会中健康成长;
为什么说人的成长是不断社会化的过程?02
03人的社会化体现在哪些方面?;
芬兰平面设计师卡罗利娜·科尔霍宁创作的《芬兰人的噩梦:另类芬兰社交指南》,被认为戳中了“社恐”患者的心声,比如和陌生人同乘一部电梯会尴尬万分;在公交车上宁愿站着,也不愿挨着陌生人坐下;准备出门时小心翼翼,生怕在走廊上碰到邻居……;
·如果说社恐喜欢“独自美
丽”,那社牛就是“绽放美丽”!
·如果说社恐是自己瑟瑟发抖,那么社牛则让别人瑟瑟发抖。;
1.人的社会化含义?
社会化是指一个人从最初的自然的生物个
体转化为社会人的过程。在社会生活中,
我们学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式。;
社恐等级执照
·入门社恐执照——害怕逛街,更害怕热情导购。
●初级社恐执照——但凡遇到熟人,光速绕路,避无可避,就低头玩手机。
●获得中级执照的社恐表现是害怕接打电话,手机常年调静音,电话来了就等挂断,再微信打字回复。
·拥有高级执照的社恐害怕一切问句——在吗?睡了吗?方便接电话吗?
·《论语》有言:“性相近也,习相远也。请
认准你的执照,谈谈你对这句话的理解。;
2.为什么说人的成长是不断社会化的过程?
①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。;
●在《倦怠社会》中,德国哲学家韩炳哲表示:“‘深度无
聊’正是人类创造力所需要的,也是现代社会所缺失的一种状态。如果缺少那种“隔绝的本能”,那么人类的生存便成为一种烦躁不安、过度活跃的反应和发泄活动。”与其说当代年轻人愈发厌弃社交,不如说他们迫切需要能够安放自我、放下戒备的自我表露机会,需要质量更高的社交;
2.为什么说人的成长是不断社会化的过程?
①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。
②在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼;;
生活技能;
3.人的社会化体现在哪些方面?
①在社会生活中,我们学习生活技能.出生后:吃饭??说话、走路、穿衣
上学后:科学文化知识和劳动技能;
陶渊明三次辞职,是因为热爱自然,也是
因为性格的不合群。陶渊明厌倦官场的黑
暗,看不惯官场的尔虞我诈,为此,不甘
于同流合污的他,选择了辞职来逃离这样
乌烟瘴气的职场环境。
2.陶渊明因何辞官,当我们不合群的时候又如何做选择呢?;
3.人的社会化体现在哪些方面?
①在社会生活中,我们学习生活技能.
②在社会生活中,我们学习行为规范.
·了解风俗习惯,理解伦理道德,遵守法律法规
·学会明辨善恶是非,懂得礼仪廉耻,形成正确的价值观;
在学校,我学
会_
,努力
做个好学生。
在家里,我学
会做力所能及的事
情,为父母分忧,
努力做个好孩子。;
3.人的社会化体现在哪些方面?
①在社会生活中,我们学习生活技能.
②在社会生活中,我们学习行为规范.
③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。;
自然的生物个体转化为社会
生活技能.
行为规范.
扮演社会角色。;
到“公民”的蜕变说明()
·A.人的成长是不断社会化的过程
·B.社会的发展离不开每个人的参与
·C.在社会生活中,我们学习生活技能
·D.我们获得了社会的关爱;
·[2025山东烟台期中]在当今时代,知识更新如潮水般不断加快,社
会分工日益精细,从人工智能研发到绿色能源探索,新技术新事物如雨后春般层出不穷。这要求我们中学生();
“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生()
·①培育科学精神,感受时代脉搏
·②学习生活技能,不断完善自我
·③学习劳动技能,未来赚取高薪
·④体验不同职业,接受社会训练;
请你为以下内容拟写一个共同的主题,选项中最合适的是()
一、遵守交通规则,不仅保障自身安全,也维护了公共秋序;
二、积极参与社区志愿活动,增进邻里关系,培养社会责任感;
三、保持环境卫生,主动参与劳动,共同营造宜居环境。;
这启示我们()
·A.社会化伴随我们一生
·B.与其他社会成员之间的有效沟通非常重要
·C.在社会生活中以寻求同伴帮助
·D.要为他人做力所能及的事情;
·【研有所获】
·某中学八年级学生开展与韩战桥老师同行,巡鸟护淀”研学旅行活动.同学们和韩老师来到白洋淀的羊角淀.在韩老师的带领下
(1)我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中,
我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合
格的社会成员。(4分)
·(1)请运用“人的社会化”的相关知识,说说同学们参与研学旅行的必要性。(4分);
·韩战桥老师是雄安新区安新县某校的一名教师,也是白洋淀护鸟志愿者。因为爱护鸟,他成为安新县爱鸟护鸟
您可能关注的文档
- 《春》课件 统编版语文七年级上册.pptx
- 1.1认识社会生活+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 1.1认识社会生活+课件--2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 1.1认识社会生活+课件---2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 1.2走向共同富裕 课件 -统编版道德与法治九年级上册.pptx
- 1.3学会自我保护+课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptx
- 2 济南的冬天 课件2025-2026统编版七年级语文上册(共17张PPT).pptx
- 2.1创新改变生活 课件 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册.pptx
- 2.2养成亲社会行为 +课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 2.2养成亲社会行为 +课件---2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 2.2养成亲社会行为 -+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 3.1网络改变世界 +课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 3.1网络改变世界 +课件--2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 3.1网络改变世界 -+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
文档评论(0)