10.1 机械功 （复习课）课件 2025-2026学年沪科版物理八年级下册.pptxVIP

第十章第一节机械功（复习课）

学习目标一、学习目标二、复习重难点1.通过分析生活、生产中的实例，知道功的定义，能说出生活中做功的例子。2.通过观察演示实验和分析图片，理解功的两个必要因素，能说出不做功的例子。3.通过合作探究，理解功的单位与计算方法，能进行简单的计算1.做功的两个必要因素、功的计算公式。2.做功的两个必要因素

01知识回顾和引导复习实验方法一、功1.定义：物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的____叫机械功2.两个必要因素：(1)作用在物体上的___(2)物体在力的方向上移动的______3.三种不做功的情况：有力没有距离；有距离没力；力的方向与运动方向垂直。一、知识回顾知识点1功知识点2功的计算二、引导复习

03针对训练实验方法知识点1功1.关于功的概念，下列说法中正确的是()A.只要有力作用在物体上，力就对物体做了功B.物体只要移动了距离，就有力对它做了功C.有力作用在物体上，物体在力的方向上又移动了距离，则这个力就对物体做了功D.只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就一定对物体做了功

03针对训练实验方法知识点1功2.小明运用学习的美术技能将体育课上扔实心球的情景（包含四个过程）绘画出来，如图所示，其中手对球做功的过程有()A.①和②B.①和③C.②和④D.③和④

03针对训练实验方法知识点2功的计算3.小明同学用20N的水平推力，将重为280N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中，推力对购物车做功_____J，购物车的重力做功___J。

03针对训练实验方法知识点2功的计算4.标枪比赛中，如果运动员对质量为0.8kg的标枪的作用力为300N，标枪被掷出后的水平飞行距离为30m，关于运动员对标枪做功情况，下列说法中正确的是()A.没做功B.做了功，W=9000JC.做了功，W=240JD.做了功，但条件不足，无法计算做功的多少

03针对训练实验方法5.（多选）如图所示，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则（)A.重力做的功一定为0B.物体一定受到20N的摩擦力C.物体一定运动了2mD.物体一定运动了4m

03针对训练实验方法6.（2023·株洲）（多选）某建筑工地上，一台起重机将两种材料同时从地面竖直匀速起吊至两个不同的高度，整个过程中起重机提升材料所做的功W与提升高度h的关系如图所示。由图可知(g取10N/kg)()A.两种材料总质量为1.5tB.两种材料总质量为3tC.吊到40m高处的材料质量为1tD.吊到40m高处的材料质量为1.5t

03针对训练实验方法7.如图所示，体重为480N的小红同学在1min内做了40个仰卧起坐，且每次仰卧起坐上半身重心上升的高度均为0.3m，若她上半身的体重约为总体重的50%，则小红同学在1min内做仰卧起坐所做的功是多少？

03针对训练实验方法8.小红将一个重0.5?N的鸡蛋从地上拿起缓缓举过头顶（高为2?m）。在此过程中，小红对鸡蛋做的功是____J；若小红将一本书从地上拿起并缓缓举过头顶时对书做功10?J，则书的重力为___N。

04实验方法反馈提升9.在水平拉力的作用下，沿水平方向运动的甲、乙两物体，拉力的大小之比为1:3，通过的路程之比为1:2，则拉力做功之比为()A.1:2 B.2:1 C.1:3 D.1:6

04实验方法反馈提升10.（2024·乐山改编）如图所示，某次比赛中，运动员推着冰壶从A点运动6?m到达B点时轻轻松手，随后冰壶沿冰道运动30?m停在O点。若运动员对冰壶的水平推力为9?N，冰壶运动中受到水平方向的阻力，大小恒定为1.5?N。从A点到O点冰壶沿直线运动，求此过程中：（1）运动员的推力对冰壶做的功。（2）冰壶克服阻力做的功。

04实验方法反馈提升11.如图所示，用一根无弹性细线绕过滑轮分别连接木块和钩码，木块在粗糙的水平桌面上向左做匀速直线运动时开始计时。在t1时刻剪断细线，木块继续运动到t2时刻静止。请画出木块从开始计时到t2时刻这一过程，木块克服桌面摩擦力做功W随时间t变化关系的大致图像。

05实验方法小结(大约5分钟)学生回顾本节课所学的知识分层作业完成校本作业1.学会了什么?2.不明白的知识:知识（1）知识（2）知识（3）

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