4.2让家更美好-- 课件 -统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

总议题

我爱我家——探寻让家更美好的密码;

子议题一;

无夜陪伴

深夜陪伴无声守护

专属味道专属味道坚实后盾

《最温暖瞬间》

家庭仪式雨中送伞全力支持

分享喜悦日常牵挂;

1.如何建设美好家庭?(P30-32);

子议题二

爱之诚，谋之和——如何化解矛盾与有效沟通?;

·场景1:突然降温，妈妈非要让我穿上厚外套、穿上秋裤……

·场景2:爸爸在家不做家务，只顾看电视、玩手机，俩人吵起来……

·场景3:妹妹未经允许弄坏了我心爱的玩偶……

·场景4:周末我想和同学出去打球，奶奶却希望我全家一起去看望亲戚……;

议学任务

结合表演，请你总结“家庭矛盾化解锦囊”,列出2-3条最有效的

沟通原则。;

1.如何建设美好家庭?(P30-32);

孝亲敬老是中华民族的传统美德

百;

孝亲敬老也是公民的法定义务;

子议题三;

议学任务

你还听说过哪些广为流传的家规、家训?

它们体现了哪些中华民族传统家庭美德?;

1.如何建设美好家庭?(P30-32);

大中小学青少年

劳动状况调研报

告——基于全国

30省份29229名

学生的实证调查;

100%;

100%;

议学任务

根据以上调查数据，你能得出什么结论?

作为家庭一员，我们有哪些“可分担”的责任?;

1.如何建设美好家庭?(P30-32);

课堂小结;

①用心体味亲情之爱

②相互关爱、彼此尊重

③传承中华民族传统家庭美德

④家庭成员的共同责任;

随堂练习

1.(2025·新疆·期末)对联作为中国传统文化的代表之一，通过书写、

品味对联，可以传承和弘扬中华文化，请你参与完成以下对联。

上联是：数载操劳彰显舐犊情；

下联是：几度拼搏报答养育恩。

该对联最恰当的横批是()

A.与人为善

B.孝亲敬长

C.律己宽人

D.助人为乐;

随堂练习

2.(2025·贵州黔西南·期末)“有一种冷叫妈妈觉得我冷”“有一种

爱叫妈妈的后备箱”,这些网络热梗是中国式家庭中含蓄而浓烈的情感表达。既吐槽长辈的“过度关心”,又感动于无条件的爱。面对妈妈唠叨而温暖的爱，我们应该()

A.果断拒绝、对抗“爱的绑架”

B.只需口头语言表达孝敬之心

C.完全顺从父母的所有安排

D.试着理解接纳父母的做法