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苏教版八上试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.要塞（sài）仲裁（zhòng）悄然（qiāo）

B.翘首（qiáo）教诲（huǐ）镌刻（juān）

C.畸形（jī）佃农（diàn）不辍（chuò）

D.黝黑（yǒu）滞留（zhì）炽热（zhì）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.劳碌燥热愚钝催枯拉朽

B.缰绳轩昂匿名锐不可当

C.躁热荧光由衷藏污纳垢

D.私塾沥青凄然眼花潦乱

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《藤野先生》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

B.《回忆我的母亲》作者朱德，是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。

C.《列夫·托尔斯泰》的作者是法国作家茨威格，他的代表作有《战争与和平》等。

D.《美丽的颜色》的作者是艾芙·居里，她是法国物理学家、化学家玛丽·居里的女儿，本文出自《居里夫人传》。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《野望》描绘了一幅秋意颇浓的山野秋景图，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷。

B.《黄鹤楼》前两联均用典，抒发了诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨。

C.《使至塞上》描绘了奇特壮丽的塞外风光，“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为“千古壮观”的名句。

D.《渡荆门送别》由写远游点题开始，既而写沿途见闻和观感，后以思念作结，意境高远，风格雄健。

7.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.山川之美，古来共谈

B.实是欲界之仙都

C.何陋之有

D.春冬之时

8.下列加点词解释有误的一项是（）

A.略无阙处（同“缺”，空隙、缺口）

B.沿溯阻绝（顺流而下）

C.虽乘奔御风（飞奔）

D.良多趣味（甚，很）

9.下列对《答谢中书书》赏析有误的一项是（）

A.“山川之美，古来共谈”，文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。

B.“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。

C.“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”，从听觉和视觉两个角度描写动景，突出了大自然的生机。

D.文章表达了作者对大自然的热爱之情，传达出与自然相融合的生命愉悦。

10.下列对《三峡》内容理解不正确的一项是（）

A.文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。

B.第1段中作者用正面描写与侧面描写相结合的手法突出山的高峻。

C.“朝发白帝，暮到江陵”一句运用了对比的手法，突出了夏季江水暴涨后的水流湍急。

D.文章结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染出三峡秋天凄凉的气氛。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字读音相同的有（）

A.屏障屏息敛声

B.劳累果实累累

C.喝彩当头棒喝

D.降落落第

2.下列句子中运用修辞手法的有（）

A.他饿得都可以把一头大象给吃了。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

D.他像一只小鸟一样快乐。

3.下列关于人物描写方法判断正确的有（）

A.他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。（神态描写）

B.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。（外貌描写）

C.我心里暗暗地想：“这就是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔？”（心理描写）

D.孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道……（动作描写）

4.下列诗句中表达思乡之情的有（）

A.露从今夜白，月是故乡明。

B.乡书何处达？归雁洛阳边。

C.仍怜故乡水，万里送行舟。

D.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

5.下列对课文内容理解正确的有（）

A.《背影》通过描写父亲艰难地攀爬月台为“我”买橘子的背影，表现了父子之间的深情。

B.《白杨礼赞》作者茅盾，运用象征手法，借白杨树赞美了北方的抗日军