2025年第二学期综合组教研计划.docVIP

2025年第二学期综合组教研计划.doc

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年第二学期综合组教研计划

一、指导思想;

本学期,综合教研组将以教学常规达标为契机,认真贯彻贯彻教导处工作计划和工作思绪,采用切实可行措施,有研究、有发明性地开展工作。同步加强团体凝聚力和战斗力建设,以现代教育理论为指导,以课程改革为关键,以新课程下课堂教学研究与实践为内容,全面开展校本行动研究,多层面提高教师专业素质,全面提高教育教学质量。

二、工作目;

1、建设具有高度凝聚力和战斗力优秀教师团体,有效发挥综合组优势,努力做到目清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。

2、重视学生习惯培养,在生活、学习中养成良好生活习惯、行为习惯和学习习惯。重视教师教学措施和措施研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习小主人。

三、具本工作安排;

1、认真学习理论,更新教学观念,自主合作创新教育。

1)现行教学大纲,规定我们都要认真学习理论,更新教学观念和知识构造,提高自身综合素质,形成终身学习能力,才能符合时代与时尚规定,才有助于我们在教学中运用自主创新思维去自主创新教学。我们准备从如下方面着手,其一是自主课堂教学设计。重要以人发展为本,以提高全体学生科学文化、思想情感和身心素质为宗旨,着重激发学生爱好和发明能力培养。其二是自主教学措施。我们将结合课堂教学实践,开展课堂教学行为研究,进行教学试验。我们将大力推进教学活动由“教”向“学”转变,使教学活动真正建立在学生积极探索基础上,真正提高40分钟课堂教学效率。

2)继续组织教师对教育教学理论学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革经验文章,以先进教育教学思想指导课堂教学改革实践,努力探索提高教学效益途径和措施。认真做好理论笔记,对学习心得、体会能及时小结,能联络实际积极撰写教育教学论文,从实践上升到理论。

2、贯彻教学常规,提高教学效益。

1).继续学习常规,对照常规,搞好教学每一环节。重点要抓好课堂教学常规贯彻,着眼于培养学生综合运用能力。通过创设合理教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;要充足运用实物、图片、手势、直观教具和演出等措施,生动活泼地进行教学。本学期教研课要有记录,有教案,有评课,有反思。

2).充足发挥教研组作用。有效地组织好教研组常规工作,抓实业务学习、集体备课、听课等工作,发挥团体协作精神,用集体智慧来增进自已教学。在各年级备课中,尽量做到教学资源共建、共享。转变教学措施,适应新教材教学规定,不停提高教师业务素质。

3、开展课外活动,激发学习爱好;

课外活动是重要教学辅助手段,有助于增长知识、开阔视野。有目、有组织地开展多种适合学生语言水平和年龄特点课外活动,可使学生生动、活泼、积极地学习,可以激发他们学习热情,培养爱好。我们配合学校工作,做好艺术节、六一文艺演出等工作。

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