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第一单元混合运算单元整体教学设计
(一)单元内容分析
1.单元内容简述
本单元以“混合运算”为核心,通过“小熊购物”“买文具”“过河”三个生活情境,系统教授无括号的乘加、乘减、除加、除减运算规则(先乘除后加减)及带小括号的混合运算规则(先算括号内)。学生经历“分步列式→综合列式→明确顺序→实际应用”的学习过程,最终在“整理与复习”中梳理知识体系,并通过“24点”游戏强化灵活运算能力。
2.单元内容框架图
第一单元混合运算
├──小熊购物(P2-4)
│├──例题1:蛋糕(6元)+4个面包(3元/个)
││→分步:3×4=12→12+6=18
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