6.2 交友的智慧 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 (2).pptxVIP

第六课友谊之树常青;;目标导航;了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。;我们不可能和所有的人成为朋友。志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。;材料分析;听了大家的建议后，鼠标鼓起勇气主动和班级里面与我有共同爱好的刘星和键盘交谈。刘星的性格开朗，博学好问，总会监督我的学习，陪我参加演讲比赛，锻炼我的能力。键盘的性格活泼，但他总是抄袭我的作业，甚至教我抽烟，这让我有些苦恼。但也有开心的事情，就是每个周末我们都一起打游戏，上排位，我们总是玩到凌晨……

思考：谁才是鼠标真正的好朋友？我们应该与怎样的人交朋友？;;;;;案例分析：;;;;探究与分享（P48-49）;老师寄语;课堂笔记;课堂训练;课堂训练;3．午餐时，小彦把带来的水果分给我一半；我做了错事，小文一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想，小玲一边给我讲解，一边安慰我。下面说法与情境主题不一致的是（???）

A．友谊是一种亲密的关系，一种心灵的相遇

B．朋友让我们感受到自身的价值和精神满足

C．友谊一成不变，可不加分辨地为朋友做事

D．呵护友谊要用行动向朋友表达关心和支持;;