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2025年完美版
雨巷
【教学目标】
1.朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。
2.激活学生感知、想象、体验、认识等潜在能力。
【教学方法】
1.朗读感悟法。
2.问题法。
3.演绎法。
【教学过程】
1.教师引导、点拨,并示范诵读。
2.学生通过反复吟诵,体会诗人所要表达的思想感情,并对诗歌中生动
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