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第1课时有多少张贴画
1.使学生在“摆一摆”“说一说”的活动中感受6的乘法口诀的含义,
能独立整理6的乘法口诀,并与同伴交流整理的过程和结果。
2.培养学生选择有用的信息进行简单的归纳、整理的能力。
3.让学生在合作中感受数学的乐趣。
整理和应用6的乘法口诀。能够熟练使用6的乘法口诀进行计算。
能够使用6的乘法口诀解决简单的实际生活问题。
教师准备:课件。
学生准备:教材。
教学方法:讲授法、讨论法、练习法。
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