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辔敦匿一年蠓上脯第二单元
1,情境与问题
2.探究与发现
3.思考与练习
4总结与评价
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态度责任:感受动物的生命活力,养成爱护小动物、可譬器雹也但怼傥,激发
视频:你知道蝴蝶是怎样绽放出美丽的
窗帘上贴着一只蝴蝶,—
动不动,它是活的吗?
停在窗帘上的蝴蝶是活的吗?
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一
说说,我们怎么判断停在窗帘上的蝴蝶是不是活的。
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说说,我们怎么判断停在窗帘上的蝴蝶是不是活的。
·保持距离持续观察
·轻轻抖动窗帘
·喂食花蜜
观察并记录。
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保持距离观察一分钟:口动了口没动
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轻轻抖动窗帘:口飞走了口没飞走
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用花蜜吸引蝴蝶:
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