2025年下学期初中数学创新思维能力测评试卷.docVIP

2025年下学期初中数学创新思维能力测评试卷

考试时间：120分钟总分：150分

一、选择题（每题3分，共30分）

若关于(x)的方程(x^2-(m+2)x+m^2=0)有两个相等的实数根，则(m)的值为（）

A.(-\frac{2}{3})B.(\frac{2}{3})C.(-2)D.(2)

函数(y=\frac{\sqrt{x+3}}{x-2})中自变量(x)的取值范围是（）

A.(x\geq-3)B.(x-3)且(x\neq2)C.(x\geq-3)且(x\neq2)D.(x2)

如图，在平行四边形(ABCD)中，(E)为(AD)中点，连接(BE)并延长交(CD)延长线于点(F)。若(\triangleDEF)的面积为(2)，则平行四边形(ABCD)的面积为（）

A.(8)B.(12)C.(16)D.(20)

已知点(A(a,b))在反比例函数(y=\frac{k}{x})的图像上，且(a,b)是方程(t^2-5t+6=0)的两根，则(k)的值为（）

A.(5)B.(6)C.(-5)D.(-6)

某几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积为（）

A.(12\pi)B.(18\pi)C.(24\pi)D.(36\pi)

若关于(x)的不等式组(\begin{cases}x-m0\7-2x\leq1\end{cases})有且仅有(3)个整数解，则(m)的取值范围是（）

A.(5m6)B.(5\leqm6)C.(5m\leq6)D.(5\leqm\leq6)

在(\triangleABC)中，(\angleC=90^\circ)，(AC=3)，(BC=4)，点(P)是(AB)上一动点，过点(P)作(PE\perpAC)于(E)，(PF\perpBC)于(F)，则线段(EF)的最小值为（）

A.(\frac{12}{5})B.(\frac{13}{5})C.(3)D.(4)

如图，(\odotO)是(\triangleABC)的外接圆，(\angleBAC=60^\circ)，(BC=2\sqrt{3})，则(\odotO)的半径为（）

A.(2)B.(3)C.(\sqrt{3})D.(4)

已知二次函数(y=ax^2+bx+c)的图像经过点((-1,0))，((3,0))，((0,-3))，则下列说法正确的是（）

A.开口向下B.对称轴为直线(x=1)C.最大值为(-4)D.当(x1)时，(y)随(x)的增大而增大

某校组织“数学文化节”活动，设置了“数独挑战”“几何拼图”“数学史问答”三个项目，每个学生至少参加一项。已知参加“数独挑战”的有(40)人，参加“几何拼图”的有(35)人，参加“数学史问答”的有(30)人，同时参加“数独挑战”和“几何拼图”的有(15)人，同时参加“几何拼图”和“数学史问答”的有(12)人，同时参加“数独挑战”和“数学史问答”的有(8)人，三项都参加的有(5)人。则该校参加活动的学生总人数为（）

A.(65)B.(70)C.(75)D.(80)

二、填空题（每题4分，共24分）

分解因式：(x^3-4x^2+4x=)________。

若(a+b=5)，(ab=3)，则(a^2+b^2=)________。

一个不透明的袋子中装有(3)个红球和(2)个白球，这些球除颜色外无其他差别。从中随机摸出一个球，记下颜色后放回，再随机摸出一个球，则两次摸出的球都是红球的概率为________。

如图，在(\triangleABC)中，(AB=AC)，(\angleBAC=120^\circ)，(BC=6)，则(\triangleABC)的面积为________。

如图，在平面直角坐标系中，点(A(1,0))，(B(0,2))，以(AB)为边作正方形(ABCD)，则点(D)的坐标为________。

观察下列等式：

(1^2-0^2=1)

(2^2-1^2=3)

(3^2-2^2=5)

(4^2-3^2=7)

…

根据以上规律，第(n)个等式为________（用含(n)的代数式表示，(n)为正整数）。

三、解答题（共96分）

（一）基础计算题（每题8分，共16分）

计算：(\sqrt{12}-|1-\sqrt{3}|+(2025-\pi)^0-\le